学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:科学探究题
难度系数:0.40
所属科目:初中化学
化学课上,同学们完成了如图所示的实验。观察到A图试管中有极少量气泡冒出,带火星木条不复燃,带火星木条复燃。小组同学对实验中二氧化锰的作用展开如下探究。
【提出问题】实验中二氧化锰起了什么作用?
【作出猜想】猜想一:二氧化锰可分解产生氧气
猜想二:过氧化氢和二氧化锰反应生成氧气
猜想三:______
【进行实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:用电子秤准确称量2g二氧化锰固体,放入试管中,然后将带火星的木条伸入试管中;

______

猜想一不正确

猜想三正确

步骤二:向步骤一的试管中倾倒少量过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中;

有大量气泡冒出,带火星木条复燃。

二氧化锰在该化学反应前后质量和化学性质没有变化,猜想二不正确

步骤三:待步骤二的试管中不再产生气泡后,再向其中倾倒过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中、多次重复此步操作;

______

步骤四:将步骤三试管中的剩余物过滤、洗涤、烘干后称量固体的质量。

称得过滤后得到的二氧化锰的质量为______

【实验反思】
(1)为确保实验成功,步骤四的过滤操作中应注意______(写一条即可)。
(2)查阅资料可知,硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用,请写出硫酸铜溶液中滴加过氧化氢溶液后的文字表达式为:______
(3)医用过氧化氢消毒液清洗伤口时会起较多泡沫,请你解释其原因是______
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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