学进去

水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
Ⅰ、1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成：往A杯中滴加少量的水，水通过灼热的铁管时发生汽化，水蒸气与铁在高温条件下反应，生成一种黑色固体四氧化三铁和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的可燃空气。最终拉瓦锡证明了水的组成。

(1)水蒸气与铁在高温条件下反应的化学方程式是______________。
(2)将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去_______________。
(3)若该实验中生成的可燃空气的质量为a，黑色固体质量为b，可燃空气完全燃烧生成水的质量为c，则a、b、c三者应该满足的关系是__________。
Ⅱ、1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。小刘同学将硫酸钠加入水电解器，通电一段时间后如图所示。

(4)下列说法正确的是___(填字母)。

A．硫酸钠增强水的导电性	B．电解过程中通直流电
C．电极N与电源正极相连	D．管A和管B的气体体积比为1:2

Ⅲ、小潘和小谢同学为测定水中氢、氧元素质量比，用如下装置设计实验。

【资料】①   
②干燥剂CaO可以吸收水蒸气
①用电解水的产物制备氧化铜：
连接ac，打开电源，点燃酒精灯，一段时间后，熄灭酒精灯，断开ac，冷却装置待用。
②小潘同学提出：连接bc、de，用电解水的产物还原上述制备的氧化铜，可以通过称量各装置反应前后的质量差(下表所示)来测定水中氢、氧元素质量比。

装置编号	甲	乙	丙	丁
反应前后的质量差(单位：g)	m1			m4

(5)水中氢、氧元素的质量比是___(用含字母的式子表示)。
实验测得数值要与理论值作比较，理论上水中氢、氧元素的质量比是1:8。
(6)实验时，打开电源，过一段时间后，再点燃酒精灯的目的是____________。
(7)若其他操作无误，在实验结束时的操作为熄灭酒精灯→拆卸装置→冷却后称量，则实验测得水中的氢、氧元素质量比的数值会有怎样的变化？________并解释原因:______________________。