学进去

在庆祝“五四”青年节晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术：他用导管向包有过氧化钠（化学式为Na₂O₂）粉末的脱脂棉上吹气，脱脂棉燃烧了起来。化学兴趣小组的同学对该魔术产生了浓厚兴趣，在教师的指导下，对其进行了如下探究。
（分析判断）
根据燃烧条件可知：吹出的气体能与过氧化钠反应放出一定的热量，可能有氧气生成，从而使脱脂棉燃烧。
（提出问题）
吹出的气体中有哪些物质与过氧化钠（Na₂O₂）发生反应，且生成物是什么？
（查阅资料）
（1）吹出的气体主要含有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气；
（2）过氧化钠与氮气、氧气不反应；
（3）过氧化钠为淡黄色固体粉末。
（提出猜想）
猜想一：只有H₂O与Na₂O₂反应；
猜想二：只有CO₂与Na₂O₂反应；
猜想三：CO₂、H₂O都与Na₂O₂反应。
（设计与实验）
探究Ⅰ：H₂O与Na₂O₂反应

	步骤一	步骤二	步骤三
实验操作
实验现象	有气泡产生	带火星的木条复燃	产生蓝色沉淀
实验结论	H2O能与Na2O2反应，产生______和NaOH。

探究Ⅱ：CO₂与Na₂O₂反应

	步骤一	步骤二	步骤三
实验操作		玻璃管中反应后的固体
实验现象	淡黄色粉末逐渐变成白色粉末，带火星的木条复燃	固体溶解，无气泡产生	产生______
实验结论	CO2能与Na2O2反应，产生①和Na2CO3。

（实验结论）
通过实验分析，猜想三正确。过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应。
（反思交流）
（1）过氧化钠应该______保存。
（2）探究Ⅱ：步骤三中能代替CaCl₂溶液的试剂______（写一种）。