学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.15
所属科目:初中地理
郑州市某中学八年级地理兴趣小组设计了一期“气候与人类”知识专题黑板报,供同学们思考学习。阅读图文材料,回答下列问题。

探究主题为【气候与人类活动】,图1为世界气候分布图,图2为巴西热带作物分布图,图3为西欧的气候与饮食。



【探究活动1——气候对人类活动的影响】


(1)巴西盛产甘蔗、咖啡、天然橡胶等热带经济作物。据图1、图2,分析巴西发展热带经济作物的气候条件。(从气温和降水两方面作答)
(2)欧洲人以牛羊肉和乳产品为主要食物,餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。下图是欧洲西部居民饮食结构与自然环境因果关系图,根据图中的因果关系,结合图3,放在③处最合适的卡片是(     
A.B.C.D.

【探究活动2——人类活动对气候的影响】

人类活动影响气候变暖。2022年3月18日,南极多个气象站升温近40℃,南极冰盖最高点升温最剧烈,4天内升温38.1℃,气温达-26.3℃,比常年平均气温高30.9℃,沿海特拉诺瓦基地的更是直接越过了冰点,升到7摄氏度;到2030年,全球气温预计将比工业化前高出1.5℃左右。全球气候变暖正改变着地球的模样,影响着人类的生存环境。


(3)全球气候变暖带来的危害有(     )。
A.极地地区冰川增厚B.沿海低地被淹没C.喜马拉雅山脉升高D.部分地区地震频发

2022年8月,科技部、国家发展改革委、工业和信息化部等9部门印发《科技支撑碳达峰碳中和实施方案(2022-2030年)》,统筹提出支撑2030年前实现碳达峰目标的科技创新行动和保障举措,并为2060年前实现碳中和目标做好技术研发储备。“碳中和”主要是指二氧化碳排放量和吸收量达到平衡,实现正负抵消,达到相对“零排放”。


(4)下列发电过程中不产生二氧化碳的有(     
A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④
(5)请为我国顺利实现“碳中和”的目标献计献策。(两点即可)
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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