材料一 樊锦诗,石窟考古、石窟科学保护和管理专家,“文物保护杰出贡献者”、“最美奋斗者”和“中华之光--传播中华文化年度人物奖”称号获得者,感动中国2019年度人物。1963年,樊锦诗大学毕业后,怀揣研究祖国文化遗产的梦想,来到了大深处的敦煌奠高窟。她住上房,喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……在随后的五十多年岁月中,从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固,从环境监测到风沙治理,从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。在敦煌工作了61年的樊锦诗被誉为"敦煌女儿"。
(1)结合材料,运用所学知识,说明樊锦诗是如何绽放生命之花的。材料二 湖北拥有众多的非物质文化遗产(简称“非遗”),如汉绣、楚剧、木雕船模、土家族摆手舞、湖北评书、炎帝神农传说等。近年来,湖北省加大“非遗”保护力度,在中小学开展了丰富多彩的“非遗”进校园活动。在“’非遗’文化月”活动中,为了让同学们近距离体验“非遗”的魅力,学校将开展一系列具体的主题活动。
(2)请你设计两个具体的主题活动。示例:开展“非遗”戏曲进校园主题活动,体验“非遗”曲艺之美。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

