学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:分析说明题
难度系数:0.40
所属科目:初中道德与法治
【筑牢保护之盾   坚定法治自信】

保护未成年人的法制建设历程                         

法律链接

第十七条   已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

——刑法(节选)


第二十八条   本法所称不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为:

吸烟、饮酒;多次旷课、逃学;无故夜不归宿、离家出走……

——预防未成年人犯罪法(节选)

有同学认为:国家为我们密织的法律保护网,意味着预防未成年人违法犯罪是家庭、学校、社会等的责任,与未成年人无关。

(1)结合材料,运用所学知识,对上述观点进行评析。

文物承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源,要用最严格制度最严密法治保护文物。

文物保护法修订草案提请十四届全国人大常委会第六次会议首次审议。

近年来,公安机关联合惩治文物违法犯罪力度不断加大。

检察机关依法严厉惩治和有效防范文物犯罪。

保护文物人人有责,文物安全工作需要凝聚合力,多方联动。


(2)结合材料,请从厉行法治的角度,为有效保护文物建言献策。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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