父母、老师和朋友是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的陪伴、关爱、呵护中我们尽享亲情、师生情和友情。但在与他们的交往中总会让“我们”遇到一些困惑……
请运用你的智慧,帮他们答疑解惑。
交往场景 | 交往智慧 |
小明:最近我发现好朋友小刚情绪低落,我主动关心询问,小刚却不愿意说,我很疑惑。 | 范例:呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。 |
小林:我性格内向,很想结识新朋友,想主动交往,又怕同学不理自己会很尴尬。 | (1) |
小奇:有的老师幽默开朗,有的老师严谨认真,有的老师和善真诚,我该怎么对待不同的他们? | (2) |
小美:爸爸妈妈总是为做家务争吵,妈妈还老是让我打扫房间,我不是应该都把时间花到学习上吗? | (3) |

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

