“双减”政策实施后,贵州省出台了“双减”实施方案。围绕“减负增效提质”的话题,小黔和同学们展开探讨:
小黔:自从不参加课后补习后,我妈妈总是担心我的学习会跟不上,整天唠叨个不停。
小榕:在“双减”背景下,我们更应当学会学习,做学习的主人。
请为小黔解除烦恼,化解与妈妈的冲突提出两条温馨建议。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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