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请你参与其中，并完成相关任务。
◆搜集资料明程序◆
第一小组对“中学生权利意识现状”进行了一次调查，小组负责人初步确定以下调查程序：
①交流展示调查结果；②制订调查计划，做好人员分工；③整理分析搜集数据，撰写调查报告；④通过多种形式开展调查，搜集相关资料。
(1)请你按照社会调查活动合理的程序重新进行排序：◆知识竞赛话权利。◆
第二小组围绕“权利知多少”准备知识竞赛具体内容：
刘先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员徐某违法犯罪问题。经调查，徐某非法收受巨额财产，利用职务之便为他人谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处徐某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
(2)“权利知多少”知识竞赛：①刘先生实名举报是在行使什么权利？
②公民行使该权利有何意义？
③刘先生在行使该权利时，应该注意些什么？
请结合所学知识，针对上述三个问题给出你的答案。
◆案例分析悟道理◆
小李逛完超市经过出口时，超市警报铃突然响起，保安以怀疑其偷拿超市商品为由对小李进行了搜身检查，但未查出超市商品。后经证实，超市警报铃突然响起系机器发生故障所致。因超市保安采取的搜身行为极大地伤害了小李的自尊心，侵犯了小李的人格尊严，小李要求超市赔礼道歉，并赔偿精神损失。
(3)上述案例给予我们什么启示？
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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