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【任务一】漫画赏析
画外音：每个人都有得到尊重的需要……
(1)就上述场景，谈谈你对“每个人都有得到尊重的需要”的理解。
【任务二】情境探究
小军正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来家一起商量撰写演讲稿的事。小军热情地招待了同学们，积极回应大家的想法，在承担自身任务的同时，还主动帮助有困难的同学解决问题。
(2)小军的做法启示我们应该如何尊重他人？
【任务三】素养检测
(3)在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。下列名言古语所表达的意思与之相同的是（ ）
| A．己所不欲，勿施于人 | B．尺有所短，寸有所长 | C．人而无礼，焉以为德 |
【任务四】拓展提升
尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
(4)营造和谐融洽的社会风尚人人有责，请你设计一条以“尊重”为主题的公益广告语。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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