材料一 今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。某校九年级学生小强每天在上学或放学回家的公交车上,总是喜欢用手机阅读时政新闻,或者查看上课时还没有完全弄懂的问题,即使在家休息,他也会用手机或电脑做一些辅助学习的事情,从不在无关信息面前停留,更没有在网络上传播谣言或者宣泄负面情绪。有时,他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。
材料二 “低头族”正成为现代社会的一个流行词,是指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时,几乎都在低头玩手机或平板电脑的人,以年轻人为主。随着“低头族”低龄化的出现,各类安全、健康隐患日益增多,专家呼吁“请抬起头来!”
(1)两则材料共同说明了什么?
(2)请你运用所学知识,对材料中小强的行为进行分析。
(3)青少年如何使用网络,请你提出合理化建议?

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

