学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:分析说明题
难度系数:0.15
所属科目:初中道德与法治
阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

材料一   习近平深刻指出,大家一起发展才是真发展,可持续发展才是好发展。

从坚决打好污染防治攻坚战,到推进荒漠化防治;从建立“一带一路”绿色发展国际联盟,到对全球臭氧层保护作出全世界最大贡献……在欧亚大陆上,中国与“背靠背”的好伙伴俄罗斯达成全面战略协作伙伴关系;在东南亚,中国与东盟国家相互成为第一大贸易伙伴;在非洲,在拉美,中国的朋友遍天下…中国致力于深化世界遗产保护国际交流与合作,积极推进丝绸之路跨国申遗与保护、中英“双墙对话”等跨国合作项目,为世界遗产的保护利用贡献中国经验和智慧。

材料二   当前,百年变局与世纪疫情交织叠加,新一轮科技革命和产业变革加速演进。只有夯实技术基础、掌握核心技术,才能把控好数字经济的“命门”。我们既要看到我国在数字化、网络化、智能化等领域取得的局部优势,更要清醒认识到在关键核心技术上“卡脖子”的风险,以及不同区域、产业和企业间发展不平衡的“数字鸿沟”问题。


(1)根据材料一,指出中国是如何以实际行动展现中国担当的。
(2)在全球竞争格局下,中国把控数字经济的“命门”有何现实意义?
(3)根据所学知识分析,中国实现“变道超车”,解决关键核心技术“卡脖子”风险的有利因素有哪些。
(4)以上材料表明,促进世界共同发展和促进中国自身发展是我国面临的两大课题中国是如何处理这两大课题的?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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