学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合探究题
难度系数:0.15
所属科目:初中道德与法治
“苏康码、行程码、采样码”等词汇现在已经被大家所熟知,疫情防控关乎人民幸福、国家发展。为此,盐城市某校九年级(2)班学生以“护我盐城,疫路同行”为主题开展探究活动,请你来参与。

【速度力度温度】疫情防控形势依然严峻复杂,盐城市人大常委会坚决贯彻落实党中央和省市委疫情防控部署要求,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从人大职能出发,在推动依法、科学、有效防控疫情中贡献人大力量。连日来,盐城市人大常委会领导深入基层联系点督导疫情防控工作,全市五级人大代表迅速行动,冲锋“疫”线,第一时间开展采样、流调……与疫情赛跑,让疫情防控有力度更有温度。


(1)请你谈谈我市人大努力“让疫情防控有速度有力度更有温度”的原因。

【汲取榜样力量】疫情暴发以来,我市涌现出一大批“盐城好人”。王金海老人就是其中一位。1934年出生的他在新冠肺炎疫情发生后,第一时间拿出省吃俭用的10800元退休金支持抗疫。他还发挥党员表率作用,主动参与社区疫情防控宣传,配合小区门卫做好轮流值守、体温检测、信息登记和隔离人员生活日用品的代购等工作。


(2)请你为王金海老人的行为点赞。

【抗疫我在行动】生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情防控形势依然严峻复杂,盐城市各级人大和人大代表将不忘初心,牢记使命,万众一心、众志成城,共克时难、一起“战疫”,为打赢这场疫情防控阻击战贡献人大力量!


(3)作为一名盐城人,你打算如何“战疫”到底?请写出你的行动计划。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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