学进去

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）。教育部、国家发改委等九部门联合印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》，从政府、学校、校外培训机构、家庭四个层面提出对中小学生减负的30条规定。时至今日，教育部执行“双减”政策已有一段时间了，老师、家长、学生对此有着不同的感受。

【老师叫好】

当部分学生去培训的时候，会提高他们的分数，但是当所有学生都去培训的时候，可能只会提高分数线。“双减”走出教育“内卷”怪圈，更加突出了学校作为教育主阵地的作用，对国家、社会、个人的意义重大。

【家长担忧】

对于书面的家庭作业,初中不超过90分钟，“双减”对大多数家庭来说确实是解脱。也有家长犯了愁，“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”，学校只是用分数来评价孩子，以后的升学路也就没有了优势，家长可以“躺平”吗？

【学生称快】

随着“双减”政策的落实，作业少了，校外培训机构不能上了。发展公平而有质量的教育，我们不仅“有学上”，而且要“上好学”。