材料一 量子计算引力波、众创空间……近年来,一个个新名词不断进入公众视野。新概念的不断出现是这个时代加速前行的缩影之一,科技发展日新月异、知识更新周期缩短,知识的更迭与重构从未像现在这么迅速。联合国教科文组织曾经做过一项研究:18世纪时,知识更新周期为80年至90年;19世纪到20世纪初,缩短为30年;20世纪60至70年代,一般学科的知识更新周期为5年至10年;20世纪80至90年代,许多学科的知识更新周期缩短为5年;进入21世纪,这个数据已经缩短为2年至3年。
当今时代是知识经济时代,是个崭新的时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。我们只有通过学习,才能掌握最新的工具、资源,以应对日益变化的社会环境。每个时代,都会悄悄犒赏会学习的人,今天,尤其如此!
材料二 学习是精神生活的重要组成部分,也是人生永恒的主题。一个人能力素质的高低,最终取决于能否锲而不舍地坚持学习。唐代文学家韩愈在《劝学旨》中说:“学海无涯。”近代著名教育家陶行知先生一贯主张“活到老,干到老,学到老,用到老”。
联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出“学习是一辈子都要面对的课题”“生活与学习合二为一”。也就是说,学习就是生活,生活就是学习,是相伴始终的一个过程。1994年在意大利罗马举行的首届世界终身学习会议上,又进一步强调“如果没有终身学习的意识和能力,就难以在21世纪生存”“终身学习是21世纪的生存概念”。终身学习的理念已经成为一个民族、一个国家可持续发展的战略理念,学习能力成为社会、单位和个人的核心能力。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)请谈谈你对“每个时代,都会悄悄犒赏会学习的人”的理解。
(2)为什么要树立终生学习的意识?
(3)“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”请你搜集与之相似的名人名言与同学们共勉。
(4)你打算怎样对待自己的学习?

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


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