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当前，我国义务教育阶段，有不少地方学校布局不合理，大规模学校和大班额问题依然存在，“城镇挤”“农村弱”问题仍然存在。因此，针对义务教育“城镇挤、乡村弱”的突出问题，国家落实立德树人的根本任务，发展素质教育，努力推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“大班额”，着力解决中小学生课外负担重问题。到2020年全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加。到 2035年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。
(1)依据材料，国家是如何解决义务教育“城镇挤、乡村弱”这一问题的？
(2)结合材料，谈谈我国为什么要大力发展教育事业？
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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