为响应国家“大众创业、万众创新”的战略国策,为引导和帮助青少年走完科创全过程,在上海市教育委员会的指导下,上海市科技艺术教育中心、上海市青少年科学研究院、上海创 客教育联盟连续四年开展了“上海市青少年创新创业(模拟)团队行动”,取得了瞩目的成绩。为了解相关情况,小王同学搜集到一组数据(数据来源:上海市青少年科技创新大赛官网),制作了下图。
(1)从图表1中可以获得怎样的结论?获得结论的事实依据是什么?

图一 第34届—第36届青少年科技创新大赛青少年科技创新成果数
(2)根据上述信息,小王认为我国青少年的创新能力将会更强,青春将会更自信自强,综合运用所学知识说明他有信心的原因?

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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