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随着“双减”（即：减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）政策的不断落实，不少初中生的在校学习效率不断提高、课后作业逐步减少、周末和节假日的学科类校外培训几乎全部取消，因而课余空闲时间大幅增多。与此同时，也出现了一些同学做完老师布置的家庭作业后疯玩、过度看电视、沉迷于刷手机视频或者打网络游戏等问题，引发家长的担心和忧虑。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)七年级同学小鑫的妈妈责怪他写完作业就打游戏，不重视利用课余时间学习。他反驳道：“课余时间的学习不就是写完老师布置的作业吗？我已经完成了。”请你对小鑫的观点进行评析。
(2)充分利用课余时间学习，你有哪些好的经验？请给同学们分享两条。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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