9月1日,开启了我的初中时代,我们到校史展教室接受了入学教育,我觉得挺自豪,虽然建校时间没那么长,但也有一定历史,有一些很令人尊敬的校友。 | ||
9月10日是教师节,我想给每位教我的老师写一句表示感谢并体现学科特点的话,给数学老师写的是:感谢老师的严格要求!我虽然基础不好,但会用n次方的努力提升自己。 | ||
10月20日,学校的课外活动相当丰富,没想到竟然有摄影社团。每个月有两次活动,有时讲摄影的基本知识,有时在校园或公园里实际拍摄并互相点评。 | ||
11月14日,我跟随专业老师到南海子观鸟,终于又看到长耳鸮(xiāo)。开心!老师戴着手套为我们展示在树下捡到的它吐的食丸,能够看出它曾经吃过些什么。 | 11月25日,升入中学的第一次初中综合社会实践活动是在中国国家图书馆的典籍博物馆开展的。在这里,有一个“法文版《论语导读》入藏展”,在展览中,还看到(《论语》17至19世纪的法文、意大利文、德文和英文等译本。感叹儒家经典当时竟然有如此影响力。回家后,我便开始读《论语译注》。 | |
12月31日,爸妈送我一个特有意义的礼物——《课业纠错》,本子小巧可爱,我想用在自己问题比较多的X学科。 |
(2)选择你最喜欢的一位任课老师,写一句表达感谢的话。
(3)选择你最喜欢的一个学科,写一句有感染力的话,提升大家对该学科的兴趣。
(4)当你进入人生的新阶段,别忘了停下来回头看看,去发现过去经历的意义,它可以让你更好地了解你是谁,将到哪里去,如何去那里。分别从学习、生活两个方面各总结一点经验或教训。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

