某校为了迎接新生入校,把教室、操场、走廊、图书馆、学生食堂等地装饰一新。但这些地方的墙面上都留有一处空白,老师告诉新生这里要填写“提示语”。
(1)请你从守护生命的角度填写完各处提示,并注明你这样填写的理由。(注意要考虑场景哟!)
◆楼梯处: 理由:
◆操场边: 理由:
◆图书馆: 理由:
◆学生食堂: 理由:
在学校的的主题展板区,有一块主题为“致敬榜样,人生精彩”的展板吸引了新生驻足观看。请你阅读展板内容,完成下列任务。
致敬榜样,人生精彩 | ||
榜样 | 职业 | 事迹 |
屠呦呦 | 科学家 | 带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,获诺贝尔生理学或医学奖。习近平主席向屠呦呦授予“共和国勋章” |
刘盛兰 | 拾荒者 | 山东的一位孤寡老人,家徒四壁,靠拾荒度日。20年来,他几乎没尝过肉味,却将拾荒得来的10多万元人民币捐给了全国各地100多位贫困学子。被评为感动中国人物。 |
(2)如果给这两个人物冠以“伟大”二字,你觉得给谁合适?为什么?
(3)与榜样相比,我们身边更多是默默无闻的人。试以你身边熟悉的人为例,说说他是怎样实现了自己的人生价值?

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

