学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合探究题
难度系数:0.65
所属科目:初中道德与法治
初中道德与法治课堂上,师生就《“谁之过”——小强的变化轨迹》展开探讨:

轨迹一:小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命,父亲从来不管他。小强11岁时,爷爷去世了,小强只能和父亲住在一起,而此时小强父亲因公司破产常常酗酒,每次喝醉后动不动就拿小强撒气。


(1)小强可以向哪些人或机构寻求帮助?

轨迹二:进入初中后,小强变得脾气暴躁,因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而觉得自己年龄小违法犯罪也没关系,多次强行索要同学财物,终因持刀抢劫被判刑。此时,面对父亲的训斥,他大声咆哮责怪:都怪你,都是你的错!


(2)小强的“变化”究竟是谁之过?结合所学知识简要说明。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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