材料一:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是和望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”生活中类似的场景还有很多,我们能感受到,关爱无处不在,无时不在。
材料二:统计资杆显示,自共青团中央发起实施青年志愿者行动以来,全国累计已有2.68亿人次的青年和社会公众为社会提供了超过61亿小时的志愿服务。为了培养同学们热心公益、服务社会的良好品质,某校决定举办一次以“热心公益活动,服务奉献社会”为主题的实践活动。
(1)结合材料一,想一想生活中我们为什么要关爱他人?
(2)结合材料二,请谈谈参与社会公益活动对中学生健康成长的意义。
(3)请思考我们应如何更好的服务和奉献社会?

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

