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答案解析
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1．森林能净化空气、调节气候，这种现象说明的是（ ）
| A．生物依赖环境 | B．生物对环境的影响 | C．生物适应环境 | D．环境对生物的影响 |
2．显微镜在使用过程中，能反射光线的结构是（ ）
| A．镜筒 | B．转换器 | C．光圈 | D．反光镜 |
3．大豆根尖细胞中不具有 的结构是（ ）
| A．叶绿体 | B．细胞膜 | C．细胞壁 | D．线粒体 |
4．下列人体结构中，不属于 器官的是（ ）
| A．胃 | B．皮肤 | C．肾 | D．神经元 |
5．人的生殖过程中，精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的部位是
| A．卵巢 | B．子宫 | C．输卵管 | D．输精管 |
6．将小麦面粉和成面团，用双层纱布包住，放在盛有清水的烧杯中轻轻揉挤，有白色物质 从纱布中渗出，向烧杯中滴加碘液后，该物质变蓝，据此判断这种白色物质 是（ ）
| A．脂肪 | B．蛋白质 | C．淀粉 | D．维生素 |
7．在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况，下列属于毛细血管的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
8．葡萄糖通过消化道壁进入人体的循环系统，该物质最先到达的心脏结构是（ ）
| A．右心房 | B．左心室 | C．左心房 | D．右心室 |
9．中学生测量肺活量，当我们吸气时，肋间肌和膈肌的活动状态是
| A．收缩、舒张 | B．舒张、收缩 |
| C．舒张、舒张 | D．收缩、收缩 |
10．肾的结构和功能单位是（ ）
| A．肾小体 | B．肾单位 | C．肾小管 | D．肾小球 |
11．充足的睡眠有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是
| A．甲状腺激素 | B．生长激素 | C．胰岛素 | D．性激素 |
12．“紫菜蛋花汤”中的紫菜产自海洋，紫菜属于（ ）
| A．藻类植物 | B．苔藓植物 | C．蕨类植物 | D．种子植物 |
13．下列生物中，属于细菌的是（ ）
| A．青霉 | B．狂犬病毒 | C．蘑菇 | D．大肠杆菌 |
14．下列选项中，有“地球之肾”美称的是（ ）
| A．湿地 | B．草原 | C．农田 | D．森林 |
15．下列动物行为中，属于生殖行为的是（ ）
| A．熊捕鱼 | B．雌、雄蛙抱对 | C．雁南飞 | D．枯叶蝶形似枯叶 |
16．下列属于完全变态发育的昆虫是（ ）
| A．蟋蟀 | B．蟑螂 | C．家蚕 | D．蝗虫 |
17．人类有酒窝是由显性基因（R）决定的，无酒窝是由隐性基因（r）决定的。一对有酒窝的夫妇，他们生下了一个无酒窝的孩子。若他们再生一个孩子，有酒窝的可能性是（ ）
| A．25% | B．50% | C．75% | D．100% |
18．下列属于可遗传变异的是（ ）
| A．黑发染成金黄色 | B．野外作业，皮肤变黑 |
| C．无光环境生产的韭黄 | D．人的镰刀型细胞贫血症 |
19．经常通风换气，保持室内空气新鲜，展于预防传染病措施中的（ ）
| A．控制传染源 | B．切断传播途径 | C．消灭病原体 | D．保护易感人群 |
20．创可贴在家庭药箱中属于（ ）
| A．外用药 | B．内服药 | C．医用器具 | D．特殊药 |
21．请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。
22．芽是未展开的枝或花。将来发育成枝的芽，称为枝芽；将来发育成花的芽，称为花芽。甲图是花的结构模式图，乙图是枝芽结构示意图。请根据下图回答问题：
(1)雄蕊和雌蕊是花的主要部分，甲图中雄蕊由______ （请填写图中数字序号 ）组成。
(2)花的结构层次属于______ 。
(3)甲图中，花粉通过不同的途径传送到雌蕊______ （请填写图中数字序号 和结构名称 ）上的过程，叫做传粉。
(4)乙图所示结构中，______ （请填写图中数字序号 和结构名称 ）发育成叶，芽原基发育成新芽，______ （请填写图中数字序号 和结构名称 ）进行细胞分裂产生新细胞，使芽轴逐渐伸长，枝芽就发育成新枝。
(1)雄蕊和雌蕊是花的主要部分，甲图中雄蕊由
(2)花的结构层次属于
(3)甲图中，花粉通过不同的途径传送到雌蕊
(4)乙图所示结构中，
23．甲图是人体呼吸系统组成示意图，乙图是耳的结构模式图，丙图是脑的纵剖面图。请根据下图回答问题：
(1)乙图中⑦咽鼓管连通④鼓室和甲图中______ （请填写图中数字序号 和结构名称 ），当该结构发炎时应及时治疗，否则病菌还可能通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。
(2)遇到巨大声响时，要迅速闭嘴，同时双手捂耳，以保持乙图中______ （请填写图中数字序号 和结构名称 ）内外空气压力的平衡，使其正常振动。
(3)用耳机听音乐，若时间过长、音量过大将会对耳造成损伤，使听力下降。耳中能感受声波信息的听觉感受器位于乙图中内耳的______ （请填写图中数字序号 和结构名称 ）。听觉感受器接收信息，并沿着与听觉有关的神经将信息传到丙图中______ （请填写图中数字序号 ）的听觉中枢，形成听觉。
(4)同学们听到上课铃声时，会迅速回到教室。从反射类型来看，该反射属于______ 反射。
(1)乙图中⑦咽鼓管连通④鼓室和甲图中
(2)遇到巨大声响时，要迅速闭嘴，同时双手捂耳，以保持乙图中
(3)用耳机听音乐，若时间过长、音量过大将会对耳造成损伤，使听力下降。耳中能感受声波信息的听觉感受器位于乙图中内耳的
(4)同学们听到上课铃声时，会迅速回到教室。从反射类型来看，该反射属于
24．狼的栖息地包括山地、林区、草原、荒漠等。狼非常善于奔跑，主要以鹿、羊、兔等为食。兔的栖息地也很多，如草地、低矮的灌木丛等。兔喜欢取食嫩草、野菜和树叶。此外，植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体等还会被细菌和真菌利用。下图为生态系统中的能量流动示意图，请根据下图分析并回答问题：
(1)生态系统中能量流动一般是单方向的，逐级减少的。在“草→兔→狼”这条食物链中，获得能量最多的生物是______ ，狼处于第______ 营养级。
(2)植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体等也含有一定的能量，这些能量都可被细菌和真菌继续利用。图中的细菌和真菌属于生态系统生物成分中的______ 者。
(3)图中兔和狼属于脊椎动物，其运动系统由骨、______ 、骨连结三部分组成。
(1)生态系统中能量流动一般是单方向的，逐级减少的。在“草→兔→狼”这条食物链中，获得能量最多的生物是
(2)植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体等也含有一定的能量，这些能量都可被细菌和真菌继续利用。图中的细菌和真菌属于生态系统生物成分中的
(3)图中兔和狼属于脊椎动物，其运动系统由骨、
25．请阅读下面材料，分析并回答问题：
毕生追求的“禾下乘凉梦”
袁隆平是中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，被誉为“杂交水稻之父”。他热爱农业科学，多年来一直潜心钻研如何提高水稻产量的问题。当时的学术界早有“定论”；水稻是一种自花受粉的农作物，通过人工进行杂交来培育高产水稻几乎是不可能的。但是，袁隆平对这一“定论”表示怀疑。从此，他开始了艰难的探索。1973年，袁隆平和他的助手们在世界上首次成功地培育出了杂交水稻。
水稻是人类的主要食物来源之一。水稻的一个籽粒就是一个果实，我们主要食用它们的种子部分。水稻的种皮中，含有丰富的维生素B1，可预防神经类和脚气病。自从杂交水稻在我国大面积推广以来，水稻产量比原先平均提高20%，可多养活7500万人口。
袁隆平有一个梦想：试验由的杂交水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么大，籽粒像花生米那么大，“可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉”。
(1)从植物分类上看，水稻属于种子植物中的______ 植物。
(2)水稻是一种自花受粉的农作物，其生殖方式属于______ 生殖。
(3)我们主要食用水稻的种子部分，其种子结构和玉米种子结构相似，两者贮存营养的结构是______ 。
(4)水稻从种子萌发到结出果实的一生中，根吸收的水绝大部分通过______ 作用散失到周围的空气中。
(5)水稻是人类的主要食物来源之一，体现了生物多样性的______ 价值。
毕生追求的“禾下乘凉梦”
袁隆平是中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，被誉为“杂交水稻之父”。他热爱农业科学，多年来一直潜心钻研如何提高水稻产量的问题。当时的学术界早有“定论”；水稻是一种自花受粉的农作物，通过人工进行杂交来培育高产水稻几乎是不可能的。但是，袁隆平对这一“定论”表示怀疑。从此，他开始了艰难的探索。1973年，袁隆平和他的助手们在世界上首次成功地培育出了杂交水稻。
水稻是人类的主要食物来源之一。水稻的一个籽粒就是一个果实，我们主要食用它们的种子部分。水稻的种皮中，含有丰富的维生素B1，可预防神经类和脚气病。自从杂交水稻在我国大面积推广以来，水稻产量比原先平均提高20%，可多养活7500万人口。
袁隆平有一个梦想：试验由的杂交水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么大，籽粒像花生米那么大，“可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉”。
(1)从植物分类上看，水稻属于种子植物中的
(2)水稻是一种自花受粉的农作物，其生殖方式属于
(3)我们主要食用水稻的种子部分，其种子结构和玉米种子结构相似，两者贮存营养的结构是
(4)水稻从种子萌发到结出果实的一生中，根吸收的水绝大部分通过
(5)水稻是人类的主要食物来源之一，体现了生物多样性的
26．生物兴趣小组为探究植物的呼吸作用所需要的原料和产物，以生活中常见的菠菜为实验材料，进行了如下的实验探究活动。
实验一
步骤1：提前一天，将新鲜的和用沸水烫2~3分钟的菠菜各100g分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中，并设置为甲组和乙组。两组均插入软管后适当地扎紧袋口，并用止水夹夹紧软管。
步骤2：第二天，随机取一袋菠菜，将软管插入盛有澄清的石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，用手轻轻地挤压塑料袋，观察石灰水的变化。依据实验现象推测中装的菠菜是新鲜的还是烫过的，再打开塑料袋验证自己的推测是否正确。
实验二
步骤1：该生物兴趣小组继续进行实验，另取新鲜的和用沸水烫2~3分钟的菜各100g分别放入2只相同体积的锥形瓶中，密封锥形瓶后在黑暗处放置一昼夜。
步骤2：将燃烧的小木条伸入放有新鲜菠菜的锥形瓶中时，小木条上的火苗会立即熄灭，而将燃烧的小木条伸入放有烫过的菠菜的锥形瓶中时，小木条会继续燃烧。
(1)实验一中设置了甲组和乙组，目的是为了设置______ 实验。
(2)移开止水夹，用手挤压塑料袋，发现甲袋中的气体能使澄清的石灰水变浑浊，而乙袋中的气体不能使澄清的石灰水变浑浊。根据实验现象可知______ （填写甲或乙）袋中装入的是新鲜的菠菜。
(3)实验一中用于盛装菠菜的塑料袋选用的是黑色料袋，其目的是为了避免______ 作用对实验结果产生影响。
(4)通过对实验一和实验二的现象分析，得出实验结论：植物的呼吸作用产生了______ ，消耗了______ 。
实验一
步骤1：提前一天，将新鲜的和用沸水烫2~3分钟的菠菜各100g分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中，并设置为甲组和乙组。两组均插入软管后适当地扎紧袋口，并用止水夹夹紧软管。
步骤2：第二天，随机取一袋菠菜，将软管插入盛有澄清的石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，用手轻轻地挤压塑料袋，观察石灰水的变化。依据实验现象推测中装的菠菜是新鲜的还是烫过的，再打开塑料袋验证自己的推测是否正确。
实验二
步骤1：该生物兴趣小组继续进行实验，另取新鲜的和用沸水烫2~3分钟的菜各100g分别放入2只相同体积的锥形瓶中，密封锥形瓶后在黑暗处放置一昼夜。
步骤2：将燃烧的小木条伸入放有新鲜菠菜的锥形瓶中时，小木条上的火苗会立即熄灭，而将燃烧的小木条伸入放有烫过的菠菜的锥形瓶中时，小木条会继续燃烧。
(1)实验一中设置了甲组和乙组，目的是为了设置
(2)移开止水夹，用手挤压塑料袋，发现甲袋中的气体能使澄清的石灰水变浑浊，而乙袋中的气体不能使澄清的石灰水变浑浊。根据实验现象可知
(3)实验一中用于盛装菠菜的塑料袋选用的是黑色料袋，其目的是为了避免
(4)通过对实验一和实验二的现象分析，得出实验结论：植物的呼吸作用产生了
