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答案解析
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1．神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说，在一定程度上反映当时已经
| A．出现原始农业 | B．进入青铜时代 |
| C．实行分封制度 | D．掌握冶铁技术 |
2．战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属的学派是
| A．道家 | B．法家 | C．墨家 | D．兵家 |
3．如图所示秦始皇时代标准量器的铭文字体属于
| A．小篆 | B．楷书 | C．行书 | D．草书 |
4．东汉名医华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的活动姿态，创编了“五禽戏”。这表明他重视
| A．辨症施治 | B．生态保护 | C．养生保健 | D．药典编撰 |
5．北魏新都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化，采用平城和建康城的样式。该设计体现的时代特征是
| A．国家富强 | B．对外开放 | C．江南开发 | D．民族交融 |
6．据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是
| A．交通便利 | B．海运发达 | C．外贸兴隆 | D．文化昌盛 |
7．宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时
| A．科学技术进步 | B．娱乐方式多样 |
| C．商品经济繁荣 | D．经济重心南移 |
8．“（他）把明朝的铁锚拋扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任”。“他”的事迹是
| A．出使西域 | B．西游天竺 | C．东渡日本 | D．七下西洋 |
9．康熙时，清朝设置台湾府，派兵八千人驻防。这一举措
| A．荡平了倭寇势力 | B．平定了回部叛乱 |
| C．巩固了东南海防 | D．强化了君主专制 |
10．1839年，道光帝看到林则徐的奏章，认为困扰已久的鸦片问题得到解决，“可称大快人心一事”。此“事”是指
| A．虎门销烟 | B．三元里抗英 | C．黄海海战 | D．廊坊阻击战 |
11．如图所示企业的创办
| A．推动了近代工业发展 | B．掀起了实业救国浪潮 |
| C．宣告了工业体系形成 | D．实现了独立发展目标 |
12．1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表明
| A．维新思想广泛传播 | B．三民主义思潮兴起 |
| C．清朝统治土崩瓦解 | D．文学革命应运而生 |
13．鸦片战争后，西服零星地出现在通商口岸。民国初年，新式服装除了西装，还出现了中西合璧的中山装和改良的旗袍。这反映了
| A．民主政治确立 | B．纺织技术改进 |
| C．社会生活变迁 | D．开埠范围扩大 |
14．在不过8个月的时间里，军阀吴佩孚、孙传芳接连败北，国民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域。这叙述的是
| A．五四运动的发展 | B．北伐的胜利进军 |
| C．工农运动的高涨 | D．北洋政府的覆灭 |
15．京剧演员梅兰芳说：我在旧社会是没有地位的。1949年，他以政协委员身份参加了开国大典。其社会地位的变化折射出
| A．京剧艺术形成 | B．人民当家作主 |
| C．土地改革完成 | D．百年国耻洗雪 |
16．学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中，属于历史结论的是
| A．1954年通过《中华人民共和国宪法》 |
| B．一五计划期间建造武汉长江大桥 |
| C．1956年第一批解放牌汽车在长春下线 |
| D．三大改造基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段 |
17．如表所示内容反映出模范人物共同的优秀品质是
| 模范人物 | 言论 |
| 焦裕禄 | 不改变兰考面貌，我决不离开兰考 |
| 邓稼先 | 天底下的路都是从无到有走出来的 |
| A．助人为乐 | B．勇攀高峰 | C．艰苦奋斗 | D．身先士卒 |
18．自尼克松访华到1972年底，我国与英国等8个西方国家建立了外交关系。取得这一成就的关键因素是
| A．万隆会议召开 | B．中美关系改善 |
| C．中日邦交正常化 | D．中国加入世贸组织 |
19．如图所示对联赞颂了一位科学家的突出贡献。他的研究领域是
| A．载人航天 | B．国防军工 | C．化学工程 | D．农业科技 |
20．香港成功举办了2008年北京奥运会马术比赛，分享了作为奥运城市的荣耀。这主要得益于
| A．民族区域自治制度的实行 | B．“一国两制”的成功实践 |
| C．香港毗邻深圳经济特区 | D．港珠澳大桥的建成通车 |
21．某历史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等著作。据此可知，其介绍的文明古国是
| A．古埃及 | B．古巴比伦 | C．古印度 | D．古罗马 |
22．如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是
| 城邦 | 面积（平方千米） | 人口（万） |
| 雅典 | 2500 | 约30 |
| 斯巴达 | 8400 | 约40 |
| A．等级森严 | B．小国寡民 | C．自给自足 | D．军事独裁 |
23．14世纪，意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象，诗人们则更关注人的天性。这表明当时文艺作品宣扬的思想是
| A．神权至上 | B．君权神授 | C．人文主义 | D．君主立宪 |
24．1804年颁布的《法国民法典》规定：“所有法国人都享有民事权利”“交易范围的物品，除特别法禁止出让者外，均可出售”。以上规定体现的原则是
| A．议会主权 | B．革命共和 | C．平等自由 | D．权力制衡 |
25．《共产党宣言》的出版，推动了无产阶级革命运动的发展，为俄国十月革命提供了理论基础。这论述的是马克思主义诞生的
| A．原因 | B．条件 | C．过程 | D．意义 |
26．如图所示的是某历史事件知识结构图。图中？处应填入
| A．英国1640年革命 | B．法国大革命 |
| C．俄国1861年改革 | D．日本明治维新 |
27．1941年8月，罗斯福和丘吉尔发表声明：不承认法西斯国家侵占的领土；联合打败“纳粹暴政”等。苏联等15个国家表示赞同。该声明促成了
| A．三国同盟正式形成 | B．华盛顿体系的确立 |
| C．反法西斯同盟建立 | D．欧洲第二战场开辟 |
28．1945年，英国工党在竞选中提出：控制物价，成立国家投资委员会等。1947年，工党政府在电力等部门推行国有化。这表明，工党的政策
| A．深受罗斯福新政的影响 | B．响应杜鲁门主义的出台 |
| C．追求重振英帝国的目标 | D．推动工人运动的新发展 |
29．雅尔塔会议决定：战后德国由美、苏等国实行分区占领。1949年，美、英、法占领区成立了“联邦德国”，苏占区成立了“民主德国”。这反映了美苏关系
| A．从紧张到缓和 | B．从合作到对抗 |
| C．从敌对到友好 | D．从和平到战争 |
30．近年来，欧洲主权债务危机、英国“脱欧”事件等一系列问题重创欧盟。据此可知
| A．英国陷入经济大危机 | B．法德矛盾进一步激化 |
| C．欧洲成为冷战的中心 | D．欧洲一体化进程受挫 |
31．阅读材料，完成下列要求
（1）根据材料，指出“独立战争”的领导人。
（2）你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
材料 1783年，华盛顿领导的独立战争取得胜利。独立后的13州维持着微弱的中央政府。虽然通过了统一的宪法，但是当时各州的利益互不相同，通信手段落后，联邦早晚会分裂。不过，蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂。
——摘编自【英】威尔斯《世界简史》
（1）根据材料，指出“独立战争”的领导人。
（2）你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
32．阅读材料，完成下列要求。
（1）根据材料一，简述春秋末年私学兴起的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。
（3）根据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相似之处。
材料一 春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》等
材料二 唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央官学，学生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还可通过选拔进入四门学学习。官学教育内容以“五经”、《论语》等为主。政府还鼓励私人办学。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
（1）根据材料一，简述春秋末年私学兴起的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。
（3）根据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相似之处。
33．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1966—1970年，苏联农业总产值年增长率达4.2%，农业改革取得一定效果。但改革步子不大，国家统得仍然过多，吃“大锅饭”问题依然存在。进入70年代，农业增长率滑坡。1971—1975年农业总产值年增长率仅为0.8%，1976—1980年为1.9%.苏联农业落后问题仍未根本解决。
（2）根据材料二，说明改革开放初期我国农村经济出现的新变化。
（3）与苏联农业改革相比，我国改革开放初期农业改革取得明显成效。根据材料一、二并结合所学知识，分析其原因。
材料一 1966—1970年，苏联农业总产值年增长率达4.2%，农业改革取得一定效果。但改革步子不大，国家统得仍然过多，吃“大锅饭”问题依然存在。进入70年代，农业增长率滑坡。1971—1975年农业总产值年增长率仅为0.8%，1976—1980年为1.9%.苏联农业落后问题仍未根本解决。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二 我国农村经济发展统计数据（部分），见如图、表。
| 年份 | 农业总产值比重 | 农村居民年均消费水平 | |
| 农作物业 | 林、牧、副、渔业 | ||
| 1970年 | 82% | 18% | 117元 |
| 1985年 | 69% | 31% | 345元 |
——摘编自国家统计局统计公报等
（1）根据材料一，指出20世纪六七十年代苏联农业总产值年增长率的变化趋势。并结合所学知识，概括苏联农业落后的根源。（2）根据材料二，说明改革开放初期我国农村经济出现的新变化。
（3）与苏联农业改革相比，我国改革开放初期农业改革取得明显成效。根据材料一、二并结合所学知识，分析其原因。
34．阅读材料，完成下列要求。
材料
（1）史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此，指出图1、图2、图3所示史料同属的类型。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
材料
（1）史料可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此，指出图1、图2、图3所示史料同属的类型。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
