搜索
全一卷
难度系数：0.94 
答案解析
有奖纠错
1．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以形成溶液的是
| A．碘 |
| B．汽油 |
| C．高锰酸钾 |
| D．面粉 |
2．下列不属于 化石能源的是
| A．煤 | B．太阳能 | C．石油 | D．天然气 |
3．如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是
| A．油锅中的油着火用水浇灭 |
| B．室内起火迅速打开门窗通风 |
| C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风 |
| D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域 |
4．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是
| A．氧气用于医疗急救 |
| B．用铜作导线 |
| C．用熟石灰改良酸性土壤 |
| D．用氢氧化钠去除油污 |
5．为减少“白色污染”，下列做法不正确的是
| A．焚烧废弃塑料 |
| B．重复使用塑料袋 |
| C．用布袋代替塑料袋 |
| D．使用微生物降解塑料 |
6．下列做法不会危害人类健康的是
| A．用甲醛水溶液保解海产品 |
| B．制糖工业用活性炭脱色制白糖 |
| C．发霉的大米清洗后煮熟食用 |
| D．为了防止缺锌大量服用含锌保健品 |
7．下列实验操作不正确的是
A．验满氧气 |
B．检查装置气密性 |
C．点燃酒精灯 |
D．用滴管取液体 |
8．下列物质属于氧化物的是
| A．氯酸钾 |
| B．臭氧 |
| C．硫化氢 |
| D．五氧化二磷 |
9．在实验室和化工生产中常用到硝酸。硝酸是一种强氧化剂，能与碳发生氧化还原反应，化学方程式为
。则X是
。则X是| A．NO2 |
| B．CO |
| C．NO |
| D．N2O5 |
10．下列有关催化剂的说法正确的是
| A．在化学反应后其质量减小 |
| B．催化剂只能加快化学反应速率 |
| C．在化学反应后其化学性质不变 |
| D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 |
11．下列有关实验现象的描述正确的是
| A．镁在空气中燃烧生成氧化镁 |
| B．固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低 |
| C．打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白烟 |
| D．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体 |
12．下列有关微观粒子的说法正确的是
| A．氯化钠是由氯化钠分子构成的 |
| B．分子可以分成原子而原子不能再分 |
| C．分子是保持物质性质的最小粒子 |
| D．原子是由原子核和核外电子构成的 |
13．将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法中不正确的是
| A．实验步骤：计算、量取、混匀、装瓶贴标签 |
| B．实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶 |
| C．稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 |
| D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 |
14．下列说法正确的是
| A．均一的、稳定的液体都是溶液 |
| B．硝酸钾溶液显中性，所以盐溶液都显中性 |
| C．碳酸和醋酸都含有碳元素，所以都属于有机物 |
| D．能与氢氧化钾发生中和反应的物质一定是酸 |
15．下列实验方案设计合理的是
| 选项 | 实验内容 | 操作方法 |
| A | 鉴别生理盐水和水 | 分别闻气味 |
| B | 除去NaNO3溶液中混有的Na2SO4 | 加适量Ba（NO3）2溶液，过滤 |
| C | 鉴别CuO粉末和木炭粉 | 观察颜色 |
| D | 除去CuSO4固体中混有的Cu（OH）2 | 加足量水溶解，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
16．用化学用语填空。
（1）汞原子________ 。
（2）钾离子________ 。
（3）标出氮气中氮元素的化合价________ 。
（4）葡萄糖________ 。
（1）汞原子
（2）钾离子
（3）标出氮气中氮元素的化合价
（4）葡萄糖
17．如图是氪元素在元素周期表中的信息和B~F五种粒子结构示意图。请回答下列问题。
（1）由图A信息可推测氪原子中的质子数为________ 。
（2）在B~F五种粒子中，共有_______ （填数字）种元素，具有相对稳定结构的是 ______ （填字母序号），E与F的化学性质相似的主要原因是 _______ 。
（1）由图A信息可推测氪原子中的质子数为
（2）在B~F五种粒子中，共有
18．水和空气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。
（1）电解水实验产生氢气和氧气，证明水是由_______ （填元素名称或符号）两种元素组成的。
（2）生活中常用_______ 区分硬水和软水。
（3）节约用水是保护水资源的有效途径，请写出一种生活中节约用水的做法_______ 。
（4）空气中稀有气体的体积分数约为________ 。
（5）空气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致________ ，使全球气候变暖。
（6）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越______ （填“轻”或“重”）。
（1）电解水实验产生氢气和氧气，证明水是由
（2）生活中常用
（3）节约用水是保护水资源的有效途径，请写出一种生活中节约用水的做法
（4）空气中稀有气体的体积分数约为
（5）空气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致
（6）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越
19．下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答。
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_________ 。
（2）甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取的结晶方法是________ 。
（3）t2℃时，将50g丙物质放入100g水中充分溶解，所得溶液中溶质和溶液的质量比为_____ （填最简整数比）。
（4）t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是______ 。
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是
（2）甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取的结晶方法是
（3）t2℃时，将50g丙物质放入100g水中充分溶解，所得溶液中溶质和溶液的质量比为
（4）t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是
20．化学就在我们身边，请回答下列问题。
（1）玉米中富含的基本营养素是_______ 。在种植玉米的过程中常施用铵态氮肥，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是因为其能与碱性物质发生反应，生成______ ，逸散到空气中，降低肥效。
（2）生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是_______ 。
（3）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质却存在很大差异，其原因是______ 。
（4）车用乙醇汽油可适当节省石油资源，并能在一定程度上减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式_______ 。
（1）玉米中富含的基本营养素是
（2）生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是
（3）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质却存在很大差异，其原因是
（4）车用乙醇汽油可适当节省石油资源，并能在一定程度上减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式
21．金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。
（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_______ 。
（2）一氧化碳的还原性可用于冶金工业，写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式________ 。
（3）向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，滤渣中含有的物质是________ 。
（4）下列保护金属资源的做法不正确的是_____ （填字母序号）。
A任意开采矿物
B回收利用废旧金属
C铁制品存放在潮湿的环境中
D用塑料代替金属材料制造管道
（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是
（2）一氧化碳的还原性可用于冶金工业，写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式
（3）向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，滤渣中含有的物质是
（4）下列保护金属资源的做法不正确的是
A任意开采矿物
B回收利用废旧金属
C铁制品存放在潮湿的环境中
D用塑料代替金属材料制造管道
22．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题。
（1）A的化学式为__________ 。
（2）C的用途为_________ 。
（3）D和E反应的化学方程式为________ 。
（4）B→D发生的反应________ （填“属于”或“不属于”）复分解反应。
（1）A的化学式为
（2）C的用途为
（3）D和E反应的化学方程式为
（4）B→D发生的反应
23．根据下图回答问题。
（1）图一实验中，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以得出燃烧需要的条件之一是______ 。
（2）图二实验中，用玻璃棒搅拌的目的是________ 。
（3）图三实验中，氢气燃烧产生________ 色火焰；点燃氢气前一定要_______ 。
（1）图一实验中，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以得出燃烧需要的条件之一是
（2）图二实验中，用玻璃棒搅拌的目的是
（3）图三实验中，氢气燃烧产生
24．实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如下图所示。请回答问题。
（1）仪器a的名称是_______ 。
（2）实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是________ ，当观察到E装置中导管口有______ 时，开始收集气体。
（3）实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是_____ 。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中，观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此可以得出二氧化碳气体的性质是________ 。
（1）仪器a的名称是
（2）实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是
（3）实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是
25．在学习了酸的化学性质之后，某实验小组选用稀盐酸做了如下图所示实验。
请回答下列问题：
（1）A烧杯中，铜不与稀盐酸发生反应的原因是________ 。
（2）能产生气泡的是_______ （填字母序号）。
（3）写出C烧杯中反应的化学方程式_______ 。
（4）D烧杯中，溶液由红色变为______ 色，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。
同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究，对其溶质的成分（除酚酞外）做出如下猜想。猜想一：只含有一种溶质；猜想二：含有两种溶质。为了验证上述猜想，进行如下实验，请完成下列表格。
小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验，证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的_______ 。
请回答下列问题：
（1）A烧杯中，铜不与稀盐酸发生反应的原因是
（2）能产生气泡的是
（3）写出C烧杯中反应的化学方程式
（4）D烧杯中，溶液由红色变为
同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究，对其溶质的成分（除酚酞外）做出如下猜想。猜想一：只含有一种溶质；猜想二：含有两种溶质。为了验证上述猜想，进行如下实验，请完成下列表格。
| 实验操作 | 测定结果 | 得出结论 |
| 用玻璃棒蘸取D烧杯中反应后的溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡比较 | pH<7 | 猜想 |
26．丙氨酸（化学式为C3H7NO2）是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算：
（1）丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为 。
（2）丙氨酸中质量分数最大的元素是 。
（3）178g丙氨酸中氧元素的质量为________g。
（1）丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为 。
（2）丙氨酸中质量分数最大的元素是 。
（3）178g丙氨酸中氧元素的质量为________g。
27．取6.5g锌粒放入烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸的质量为50g。请计算：稀硫酸中溶质的质量分数。
