学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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给加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
束:①捆,系  ②量词   ③聚集成一条的东西   ④控制,约束 
1.妇女节那天,我给妈妈买了鲜花。                 (_______)
2.新来的男生摆弄着衣角,显得有些拘。             (_______)
3.一道光照进深邃的山洞里。                       (_______)
4.小螃蟹无路可逃,只好手待毙。 (_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的词。
(________)的项链      (________)的蚂蚁
(________)的声响      (________)的老羚羊
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。 
妈(__________)   蹄(_________)  弧(_________)
蚂(__________)   啼(________)   孤(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求,写句子。
1.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。(缩句)
________________________________________________
2、猎人们放下了猎枪。(把句子写具体)
___________________________________________________
3.外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。蚁团却不见缩小。  (用合适的关联词将两句合成一句话)
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
惋惜  珍惜   可惜
1.一寸光阴,一寸金。我们要(__________)时间。
2.这次比赛,你没有拿到冠军真(____________)。
3.你没有勇气去竞争,失去一次锻炼的机会令人(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词
链(      ) 陵(      )
莲(      ) 菱(      )
怜(      ) 俱(      )
拎(      ) 惧(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读理解。
试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有_______,没有____________________________________。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。
1、 按课文内容填空
2、 为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道弧线比作“生命桥”?
________________________________________________________________
3、为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的?
_________________________________________________________________
4、这句话把_______________________________比作“生命桥”这座桥的桥墩是___________________,过桥者是___________
5、读了这段话,我想到了_____________________________________________________________
_____________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,完成练习。
试跳成功 紧接着 一队队羚羊腾空而起 没有拥挤 没有争夺 (    ) 快速飞跃 顿时,山涧上空划出一道道令人(      )的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得(      ),(      )地放下了猎枪。
1.在短文中加上标点。
2.在括号中填上合适的成语。
3.那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)
________________________________________________
4.弧线连成的“桥”,对__________来说是希望之桥;对_______来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾,这是何等的伟大。
5.猎人们为何放下了猎枪?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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