学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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先解释划线的字,再写出诗句的意思。
①小娃,偷采白莲回。
撑:________ 艇:________ 白莲:________ 意思________________________________。
蓬头稚子垂纶,侧坐莓苔草映身。
蓬头:________ 稚子:________ 垂纶:________ 意思____________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给划线的字注音。
子(________)     垂(________)     苔(________)
迹(________)     萍(________)     小艇(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
小红刚刚开始学骑自行车时很有兴趣,可是摔了几跤还是没有学会,于是她灰心了,认为自己太笨了,不想学了,作为好朋友的你怎样鼓励她呢?请把你想说的话写出来。
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.降落伞在天空飘荡。(改为比喻句)
_________________________________________________________________
2.蝉儿很爱鸣叫。(把蝉当作人来写)
_________________________________________________________________
3.别人说的话不能全信。(改变词序,不改变意思)
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我来给顺口溜填空。
燥  澡  操
你觉得天气炎热,就用“(____)热”的“(____)”;
你身上如果很脏,那你肯定要洗“(____)”;
当然你早上起来,你一定要做早“(____)”。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请你填一填与说话有关的词语。
指巧妙风趣的话一个接一个地用(___);形容人说话得意兴奋的样子用(___);多指不着边际地大发议论用(___);指讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻用(___);指言语遮遮掩掩,吞吞吐吐用(___)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
晴朗   明朗   开朗
(1)这是一个(______)的日子,我们乘车去旅游。
(2)我们的教室在四楼,光线(______)。
吸引   吸收   吸取
(3)植物是通过根来(______)水分的。
(4)你一定要从这件事中(______)教训。
(5)那个漂亮的小女孩(______)了过往行人的注意。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
功    攻
成(_____)         (_____)利          (_____)破
(_____)课         (_____)击           用(_____)
站   占   战
(_____)领         (_____)士          (_____)台
(_____)争         (_____)据          (_____)立
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填空
《池上》是_____代诗人_________写的。诗中,“____________,______________”一句让我们看到一个天真扥调皮的小娃娃。《小儿垂钓》的作者是_______,从“___________,______________”一句能读出儿童学习钓鱼的认真专注。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子天地
(1)如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
改为带句号的句子,意思不变:________________________________________
(2)天鹅齐心协力破冰的场面真可谓是一大奇观。
改为带问号的句子,意思不变:________________________________________
(3)小草随风摆动。
改为拟人句:________________________________________________________
(4)这里,土咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地。
用加点的词语造句:__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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