学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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教材
读句子,回答问题。

他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草……源源不断地送到树木花草的根部。

你从中体会到了什么?
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,选词填空。
兴奋  疑惑不解  恍然大悟
1.“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”小云雀______地说。
2.“妈妈,我们的家真凉快呀!”小云雀______地说。
3.“森林实在是太重要了!”小云雀______地说。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。(仿写句子)
______________________________________________________________________
2.你看,森林不就是一座大水库吗?(给句子换种说法,使句意不变。)
______________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
本文是一篇___。文中,小云雀和妈妈飞过了___、__,看到黄沙__、河水___,了解到这都是人类____的结果,从而产生了“__________”的心愿。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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细读课文深感悟。
1.课文以(______)的手法,寓环境保护于有趣的故事当中。
2.学完课文,我知道了(_________)的重要性,我也要积极保护环境。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”

“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?

1.这两段话中,分别把      比作了      ,把      比作了      
2.把画线的句子换种说法。
___________________________________________________
3.选段从哪几个方面说明了森林可以蓄水?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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快乐玩玩
连连看。

经济学家说       森林是人类的乐园

水利学家说              森林是绿色的银行

人类学家说              森林是绿色的水库

生物学家说              森林是绿色的疗养院

医学家说                森林是大自然的美容师

艺术家说                森林是灵感的源泉

画家说                  森林是生命的摇篮

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课题“池上”的主要内容是什么?
____________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
藏:cáng ________  zàng________    应:yīng________ yìng________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列词语。
①踪迹:___________。②浮萍:___________。③一道:_____________。
④开:_____________。⑤借问:___________。⑥鱼惊:_____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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