学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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教材
比一比,再组词
稚(      ) 侧(      )
雅(      ) 测(      )
遥(      ) 艇(      )
摇(      ) 挺(      )
莲(      ) 踪(      )
链(      ) 综(      )
偷(      ) 撑(      )
愉(      ) 掌(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读读下面的诗句,先解释带点的词,再写出诗句的意思
1、不解藏踪迹,浮萍一道开。
解:___________________
一道:________________________
诗句的意思是:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
遥:___________________
应:_________________________
诗句的意思是:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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填空
1、《池上》的作者是_____代的__________。我还读过他写过的很多名诗,如《_______________》。《小儿垂钓》是_____代的__________写的。诗题的意思是_______________________。这两首诗的主人公都是________,都描绘了他们_____________________________
______的形象。
2、《池上》通过“____________________________________。”的叙述,表现了小娃的天真调皮。
3、《小儿垂钓》中“_______________________________________________。”展示了一个不加粉饰的天真可爱的小孩子。
4、《小儿垂钓》中“_____________________________”这句告诉我们“路人借问遥招手”的原因。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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