学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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读一读,在括号里填上关联词语。
1.羊皮筏子太小了,仿佛(___)有一个浪头,它(___)会整个儿被吞没。
2.在汹涌的激流里,乘客们(___)不害怕,(___)谈笑风生。
3.(___)没有勇敢和智慧、镇静和机智,艄公(___)不可能在滚滚的黄河上如履平地。
4.(___)那是一根不粗不细的竹篙,(___)系着皮筏子上的人们的安全和生命。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。(缩句)
____________________________________________ 
(2)这就是黄河上的羊皮筏子!(反问句)
_____________________________________________ 
(3)那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。(仿写句子)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,加上标点符号。

朋友____你到过黄河吗____你见过黄河的惊涛骇浪吗____你看到过黄河上的船夫们和激流涌浪搏斗的情景吗____如果没有____那么____就请去读一读____黄河的主人____听一听____黄河船夫曲吧。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
《黄河的主人》是我国著名散文家_____袁鹰的一篇叙事性散文,作者以生动形象的语言,向我们展示了母亲河----______那不可阻挡的磅礴气势,及____________在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景,进而赞颂了________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连,读一读。 
piāo       shāo      hài        lǚ      liú       tuān
浏       漂       湍       艄     骇      履
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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根据解释选择合适的词语,并从中选两个写句子。
惊涛骇浪 提心吊胆 如履平地 专心致志  胆战心惊
(1)形容非常害怕。战,发抖。(______________)
(2)形容十分担心或害怕。(______________)
(3)形容一心一意,聚精会神。(______________)
(4)比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。(______________)
(5)像走在平地上一样。形容非常容易,没有阻碍。(______________)
_________________________
________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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细读课文深感悟。
1.艄公能够在奔腾咆哮的黄河上撑着羊皮筏子前进,体现了艄公的(_________)。
2.有人认为黄河的资源是无限的,我们可以随意地破坏,你认为这种观点对吗?为什么?__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词
浊(      )  磁(     )
烛(      )  滋(     )
piào(      )

piāo(     )
jì(      )

xì(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内语段阅读。

听座过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上,紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水,如果没有(     )勇气,是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着(     )风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他评着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在(     )黄河上如履平地,成为黄河的主人。

1.找出选段中的两个错别字,并改正过来。
(   )——(   )     (   )——(   )
2.在文中括号里填上恰当的词语。
3.“系”在文中的读音为(_____),它的另一个读音为(_____)。
4.在文中画出艄公成为黄河的主人的原因的句子。
5.读这段话应该用(__________)的语气。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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