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苏教版(2001)| 四年级下册
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燕子

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1.从选文中找出下列词语的近义词,并填写在括号内。
偶然(______)      激荡(______)      敞亮(______
2.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴”运用___________的修辞手法,把___________比作___________,写出了小燕子尾巴的___________(A.颜色   B.硬度   C.作用   D.形状)。
3.圈出第二自然段中的动词。
4.从文中划线的句子中,你体会到了______________
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①一身乌黑的羽毛,一对(             )的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

②二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这(               )的图画中,为春光平添了许多生趣。

——节选自年级下册课文《燕子》

1.根据课文内容,在括号内填上恰当的词语。
2.文第①自然段从______________________________________________这三个部分,写燕子______________________的特点。
3.请你模仿第一段的写法,任选一种小动物,写写它的外形特点。
_________________________________________________
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小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴”运用了______的修辞方法,把______比作______,生动形象地写出了燕子___________。
2.用曲线画出描写小燕子飞行速度快的句子。
3.画“   ”的句子中,从“___”这个字,我们可以体会到小燕子的轻盈。
4.想一想,小燕子还会飞到哪里?它是怎样飞的?用几句话写下来。
__________________________________
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阅读理解。

燕子(节选)

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,(    )的(    )的(    )的花,(    )的草,(    )的叶,都像赶集似的聚拢来,形成烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

1.在选文中的括号里填上表示颜色的字。由这么多的颜色我想到的四字词语有:
                                  
2.作者在选文中依次描写了_______、_______、_______、花、________、_______、_______。
3.你从加点词语“聚拢”中体会到了什么?
___________________________________________________________
4.用波浪线画出选文中描写小燕子的语句,说说你从中体会到了作者怎样的思想感情。
____________________________________________________________
5.读了选文,你想到了哪两句诗?
__________________________________________________________
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阅读课文选段,然后回答问题。

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。②这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

1._____________________________等词语抓住了燕子的特征,勾画出了小燕子__________的模样。
2.联系上下文,给下面加点的词语选择正确的解释。(填序号)
“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指(     )
A.各种花草争相开放的景象。B.人们到集市上买卖货物。
3.文段中画“波浪线”的句子把柔柳、________________________等当作人来写真生动呀!
4.第二自然段中的两句话分别描绘了怎样的画面?请选一选,填一填。(填序号)
句①:___________ 句②:____________
A.燕子归来图。   B.春雨柔柳百花图。
5.依照第一自然段的句式,写一写。
一身________________,一双________________,加上一条________________的尾巴,凑成了________________的小猴子。
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小猫

虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时候,它会跟一只蚂蚁到处找走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
1.这段话主要讲小猫(      )
A.讨人喜欢B.调皮C.神气十足D.高兴
2.填空。
__________)的脑袋     (____________)舌头     (____________)的眼神
_____________)的毛      (____________)小猫    (_____________)的脸蛋
3.用“       ”画出中心句。
4.短文中两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的__________讨人喜欢,再写小猫___________时讨人喜欢。
5.抄下一个比喻句,并填空。
___________________。句中把__________比作_______
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选词填空。
清新            清香
1.清晨,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵(______)。
2.雨后的空气特别(______)。
飘荡            荡漾
3.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(______)开去。
4.微风中,柔软的柳枝随风(_______),婀娜多姿。
类型:信息匹配
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我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó(     )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。

有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī(         )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng(      )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!

                              。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

1.给短文加上合适的题目。
__________________________
2.把文中的拼音后面的括号里写出词语。
3.“生机勃勃”的反义词是_________。“欣赏”的近义词是______。
4.本文表达了作者对小草的  的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用横线画出来。
5.用波浪线画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)
6.将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。
解释:________________________
这首诗的前两句是:________________________________________
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阅读《我家的小园》,回答问题。

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sū  shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào  nào)起来了。

夏天,成行的向日葵长(zhǎng  cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòng  zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”

小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

1.用“—”把括号里正确的读音划下来。
2.在文中找出下列词的近义词。
强壮(____) 茂密(____) 威风(____
3.这篇短文是按照________________________________顺序写的。
4.在文中用“—”划出一个拟人句。
5.读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。
_________________________________________________
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课外类文阅读。
春 燕
仲春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在快乐甜美的春光中飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡,春季里雨丝儿如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻飏(yánɡ),穿来穿去。
天放晴了,阳光露出来了,小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般的水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
[[QOrDeR]]照样子写词语。
红润润 ______________  ______________
自由自在 ______________  ______________
【小题2】根据短文内容,填上恰当的词语。
(     )的天空   (     )的春光
(     )的体态   (     )的水面
【小题3】这篇短文描写了( )时节( )飞回了( ),给这里带来了( )。作者首先描写了春燕的( );接着描写了( );最后描写了春燕( )。
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