第六单元课文_小学语文人教版（1990s）一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 一年级上册

试题

排序：

共 28 道相关试题

阅读乐园。

小鸭子捉鱼

月牙的影子在水面闪动，小鸭子看见了，以为是一条鱼，赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了，这是月牙的影子，不是鱼。

过了一会儿条鱼游过来。小鸭子想：这定又是月牙的影子，可别再上当了。它没有去捉，掉头游走了。

就这样，小鸭子白白放走了一条鱼。

1．照样子，写词语。
例：游过去
_______过去_______过去。
2．小鸭子开始看见( )在水面闪动，以为是( )。
3．用加点的词写句子。
例：这是月牙的影子，不是鱼。
___________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读儿歌，做练习。（5星）

狐狸尾巴真不小，

枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，

就像一张小板凳。

壁虎遇上敌人来，

甩掉尾巴赶紧逃。

小狗尾巴前后摇，

看到主人忙问好。

1．儿歌中提到了哪几种动物？用“_______”画出来。
2．读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。

小板凳枕头问好逃命
3．你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？
_________的尾巴可以___________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按要求完成句子。
1.连词成句。
秋姑娘凉风一阵阵送来了
__________________________________________
2.用加点的词语造句。
例：春天的桃花多么美丽呀！
____________多么____________________！
3.仿写句子。
例：弯弯的月亮像小小的船。
________像________________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
家(jiā)
蓝(lán) 天(tiān) 是(shì) 星(xīng) 星(xing) 的(de) 家(jiā)，
树(shù) 林(lín) 是(shì) 小(xiǎo) 鸟(niǎo) 的(de) 家(jiā)，
大(dà) 海(hǎi) 是(shì) 鱼(yú) 儿(er) 的(de) 家(jiā)，
祖(zǔ) 国(guó) 是(shì) 我(wǒ) 们(men) 的(de) 家(jiā)。
星(xīng) 星(xing) 在(zài) 蓝(lán) 天(tiān) 上(shàng) 闪(shǎn) 亮(liàng)，
小(xiǎo) 鸟(niǎo) 在(zài) 树(shù) 林(lín) 中(zhōng) 歌(gē) 唱(chàng)，
鱼(yú) 儿(er) 在(zài) 海(hǎi) 里(lǐ) 游(yóu) 玩(wán)，
我(wǒ) 们(men) 在(zài) 祖(zǔ) 国(guó) 的(de) 怀(huái) 抱(bào) 里(lǐ) 成(chéng) 长(zhǎng)。
1．读一读，连一连。

2．仿照短文写一写。
______________是______________的家。
______________是______________的家。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读文章，完成题目。

做手影

兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了，电灯一关都跑了，电灯一开都来了。

[[QOrDeR]]这首儿歌中出现的动物都有谁，请在文中用横线画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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想一想，说一说。
例：下课了，同学们有的下棋，有的做游戏。

校园里，同学们有的________，有的________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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看图写出下面词语的反义词

A．(上—________)

B．(哭—________)

C．(大—________)

D．(黑—________)

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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写一写。
小明生病
    小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
    医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
    小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
（1）短文有________段话。
（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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