送杜少府之任蜀州_小学语文长春版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 24 道相关试题

黄金搭档。（把诗句与其相对应的意思连线）

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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区别字组词。
秦(      )      津(      )       州(      )
奏(      )      律(      )       洲(      )
己(      )      涯(      )
已(      )      崖(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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说说划线词语和诗句的含意。
海内存知己，天涯若比邻。
知己：____________________ 若比邻：____________________
句意：____________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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你还知道哪些送别诗?请写一首。
____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________

类型：书写

难度系数：一般0.64

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黄金搭档。（把诗句与其相对应的意思连线）
海内存知己，天涯若比邻。

城阙辅三秦，风烟望五津。

无为在歧路，儿女共沾今。

与君离别意，同是宦游人。

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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《送杜少府之任蜀州》是一首（）。

A．五言律诗

B．五言绝句

C．七言律诗

D．七言绝句

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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填空。
1、《送杜少府之任蜀州》诗的作者是（）代文学家（   ），字（   ），他与（      ）（      ）（     ）齐名，并称为（              ）。
2、表现诗人乐观宽广的胸襟的千古名句是：（                ）。高度概括了“友情深厚江山难阻”的情景。
3、《送杜少府之任蜀州》的体裁结构形式是（       ），从内容上是（         ）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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对本诗首联赏析有误的一项是（）

A．“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。

B．在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。

C．既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。

D．这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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这首诗表达出来诗人的思想感情是（）。

A．悲伤流泪

B．离愁别绪

C．深厚情谊

D．黯然伤别

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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单字解释。
1、辅：_______________     2、君：_______________
3、海内：_______________   4、天涯：_______________
5、比邻：_______________   6、城阙：_______________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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