学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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给下面加点的字选择正确的读音。
主干(ɡán ɡàn) 兴(xīng xìnɡ)奋  缝(fénɡ fènɡ)隙   的(dí de)确
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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近义词。
牵挂—(    )       婉转—(    )       蓬松—(    )       破坏—(    )       
朦胧—(    )       忙碌—(    )       消息—(    )       茫然—(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
阙(________)(________
禁(_________)(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释词语。
弱不禁风:_____________阙疑:_____________
欹枕倾听:_____________ 幕天席地:_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
1、凤毛麟角指的是(    )的毛(    )的角,比喻(           )。
2、老猎人的情感变化:先是发现猎物的(   )看见藏羚羊跪拜的(    )、(   ),打死藏羚羊后的(         ),开膛破肚时的(         )。
3、“乞求的眼神”是对藏羚羊(    )的描写,写出了藏羚羊对小藏羚羊(              )。
4.“望、冲、跪”是对藏羚羊(    )的描写。进一步表现了藏羚羊对小藏羚羊(             )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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近义词。
浮现—(      )      惩罚—(      )         不由自主—(      )
救济—(      )      凤毛麟角—(      )     心甘情愿—(      )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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挑三拣四
A.(选择带点字的正确读音的序号写在下面的盒子里)
(lüè  luè)  极(qī      qí)
A    B             C       D
时 (zǎn zàn)   玫(guì    gui)
E    F             G     H
牛(wō   wā)    息(bǐng   píng)
I    J             K     L
疑 (quē què)   食(zhuō    zhuó)
M     N            O     P
类型:信息匹配
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挑三拣四
A.(选择带点字的正确读音的序号写在下面的盒子里)
(suǎng shuǎng) 角(léng  líng)
A       B             C       D
拥(cù  chù)  鹅石(luǎn   lǎn)
E    F               G      H
牛(wō   wā)   罚(chéng   chěng)
I     J               K       L
缩 (suō suò)       涡(xuán    xuàn)
M    N                O       P
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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天籁之音(选择合适的词语填入括号中)
A.
淅沥  隆隆  哗哗  簌簌  啁啾 飒飒
雷声(_________)       鸟儿(_________)    
海水(_________)       春雨(_________)     
秋风(_________)       落叶(_________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

但是,这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一(颗 棵)石子钻进了他的壳内,那个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又(戴 带),棱角,他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,他失去了做贝的荣誉;但他黑理才地,他说不出来。

1.1 .用“ \ ”画去括号中不正确的字。
2.写出下面词语的反义词
A.
漂亮——(_______)失去——(_______)
3.把画线句子改写成“把”字句和陈述句
A.
_______________________________________________
4.请你联系课文说说“做贝的荣誉”指的是什么?
________________________________________________
5.为什么这只贝是“丑陋”的呢?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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