学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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读句子,联系上下文,体会景物的静态美和动态美。
1.“榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。”
____________________________________________________
2.“我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。”
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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拼音写词。

huá jiǎng            guī lǜ            jiū  zhèng         mù  zhuāng   

__________)  (__________) (_____________) (_____________) 
bǎo tǎ           huà méi niǎo             pāo zài          qī  piàn 
__________) (_______________) (___________) (__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,没有语病的是(      )
A.我们要正确理解和运用学过的词语。
B.博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
C.在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。
D.我们要不断改善缺点,发挥优点,取得更好的成绩。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的句子插在语段中最恰当的位置是(     )
于是,黄蜂们群起而攻之,直到置其于死地为止。
①显然,黄蜂是一种不好客的生灵,从不厚待宾客,更不允许其他动物侵扰自己的家园。
②有一种叫拖足蜂的蜂,形状和颜色与黄蜂极其相像。
③如果它们稍一走近黄蜂,来分享黄蜂的蜜汁,那么它们的这种企图很快就会被察觉出来。
④拖足蜂的外貌并不能欺骗黄蜂那敏锐的目光,如果拖足蜂反应不迅速,没有及时退避,那么就会大难临头,被黄蜂残忍地处死。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我们的船渐渐缓缓地逼近榕树了。(修改病句)
__________________
2.月亮款款地悄没声儿地出现在穿衣镜上。(仿写句子)
_____________________
3.红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。(调换语序,不改变原意)
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
“鸟的天堂”现已成为当地著名的旅游景点。请你结合课文内容向游客介绍一下这处美景吧。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请在巴金作品后面打上“√”。
(1)《家》(  )
(2)《春》(  )
(3)《秋》(  )
(4)《夏》(  )
(5)《雾》(  )
(6)《雪》(  )
(7)《电》(  )
(8)《雨》(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选词填空
持续  连续  陆续
(1)我们跳(______)上一只小船。
(2)这次战役(______)了三天三夜,最后我军将敌人全部消灭。
(3)姐姐(______)三年都被评为三好学生。
安静   平静  寂静
(4)船(______)地在水面移动。
(5)夜晚的山村格外(_______)。
(6)孩子们睡得很(_______)。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把有相同读音的写在一起
禁止不禁禁地 禁毒禁不住情不自禁
____________)(____________
兴奋兴致兴冲冲兴安岭兴高采烈兴风作浪
____________)(____________
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选字填空 
瑕    暇   遐
( )想    闲( )  应接不( )
空( )  ( )思    纯洁无( )
溉     概     慨
大( )  感( )     灌( )
气( ) ( )叹     ( )括
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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