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第一单元
1 勤奋自学成大器
2 鲁迅与时间
3 失去的一天
古诗诵读 长歌行(节选) 元日
4 找到“神奇子弹”的人
5*科学奇才霍金
综合练习1
第二单元
6 火烧云
7 蝴蝶泉
8 荷兰的花
古诗诵读 渔歌子 早春呈水部张十八员外
9 叙利亚的卖水人
10*冰城
综合练习2
第三单元
11 慈母情深
12 母亲的鼓励
13 科林的圣诞蜡烛
古诗诵读 寒食 峨眉山月歌
14 穷人
15*生命的药方
综合练习3
第四单元
16 长江之歌
17 登泰山观日出
18 别了,我爱的中国
古诗诵读 宿新市徐公店 题临安邸
19 半截蜡烛
20*梦圆九天
综合练习4
第五单元
21 养花
22 信任
23 享受心安理得
古诗诵读 钱塘江春行 泊船瓜洲
24 宽容
25*轻点关门
综合练习5
第六单元
26 高山流水
27 鲍叔牙真心待友
28 唯一的听众
古诗诵读 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵
29 莫泊桑拜师
30*语言大师
综合练习6
第七单元
31 革命烈士诗二首
32 奴隶英雄
33 关羽刮骨疗毒
古诗诵读 晚春 游山西村(节选)
34 一曲胡笳救孤城
35*六个孩子的故事
综合练习7
第八单元
36 母校
37 童年的发现
38 天窗
古诗诵读 竹枝词(其一) 己亥杂诗
39 人生的开关
40*跨越新纪录
综合练习8
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文言文阅读
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句型转换
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诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
看图写话。
仔细观察图画,图中的小朋友在干什么?他最后是怎么做的?他为什么要这么做呢?你从这个故事中明白了什么道理?想一想,写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作。
如果有机会和任何一个人过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?写一写。题目自拟,语句通顺,文中不出现真实的姓名和学校名称,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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请你从下面题目中任选其一完成习作。
(1)童年是一本书,记录下我们生活的点点滴滴;童年是一幅画,绘出了生活中的万般色彩。童年,值得我们回味的太多,值得珍藏的太多。以“
的童年”为题,写一篇习作。
要求:①把题目补充完整。②语句通顺,内容具体,不少于 500 字。
(2)你参加过哪些校内外的活动?请选择一次活动写下来,和大家分享你的经历。
要求:题目自拟,把重点部分写具体,把活动感受写下来。不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
图画中画了哪些人?他们在干什么?又是怎么做的?请仔细看图,写一段通顺的话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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我会看图写话。
图中的小花狗在干什么?发生了什么事?是谁帮助了他?他们会说些什么?想一想,再写下来。不会写的字可用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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作文
想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。题目自拟,字数不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。(作文纸自备)
题目:童年趣事
要求:1.选择童年生活中一件有趣的事,写成记叙文,要突出“趣”。
2.条理清楚,语句通顺。
3.400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作小练笔。
你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?如果把自己家想象成一个“动物园”,是不是很有趣?动笔写一写吧,注意语句要通顺,300字左右,书写要美观!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
图中都有谁?他们在什么地方?在干什么?会说些什么?用一段话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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