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第一单元
1 勤奋自学成大器
2 鲁迅与时间
3 失去的一天
古诗诵读 长歌行(节选) 元日
4 找到“神奇子弹”的人
5*科学奇才霍金
综合练习1
第二单元
6 火烧云
7 蝴蝶泉
8 荷兰的花
古诗诵读 渔歌子 早春呈水部张十八员外
9 叙利亚的卖水人
10*冰城
综合练习2
第三单元
11 慈母情深
12 母亲的鼓励
13 科林的圣诞蜡烛
古诗诵读 寒食 峨眉山月歌
14 穷人
15*生命的药方
综合练习3
第四单元
16 长江之歌
17 登泰山观日出
18 别了,我爱的中国
古诗诵读 宿新市徐公店 题临安邸
19 半截蜡烛
20*梦圆九天
综合练习4
第五单元
21 养花
22 信任
23 享受心安理得
古诗诵读 钱塘江春行 泊船瓜洲
24 宽容
25*轻点关门
综合练习5
第六单元
26 高山流水
27 鲍叔牙真心待友
28 唯一的听众
古诗诵读 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵
29 莫泊桑拜师
30*语言大师
综合练习6
第七单元
31 革命烈士诗二首
32 奴隶英雄
33 关羽刮骨疗毒
古诗诵读 晚春 游山西村(节选)
34 一曲胡笳救孤城
35*六个孩子的故事
综合练习7
第八单元
36 母校
37 童年的发现
38 天窗
古诗诵读 竹枝词(其一) 己亥杂诗
39 人生的开关
40*跨越新纪录
综合练习8
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真题次数
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道相关试题
本文写了老妇人多次反复“一、二、三……”到底有何深刻含义?
_________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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老兵的话讲完,为什么“车厢里一片寂静”,“静得可怕”,这样结尾有何益处?
_________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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仔细阅读课文,回答问题。
1.请找出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语? 这描写是为了揭示什么?
______________________________
2.联系上下文,想想老妇人多次重复“一,二,三……”的原因是什么?
______________________________
3.老兵的话讲完后,为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”?这样结尾有何好处?
______________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
1.俞伯牙把锺子期看作知音,仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗?
________________________________________________________________________
2.锺子期死后,俞伯牙为什么把琴摔坏,终身不想再弹琴呢?
________________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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简答题
在《时代广场的蟋蟀》中,蟋蟀柴斯特在纽约一举成名,但成功后的柴斯特却想放弃一切回到康涅狄格州乡下,你认为这样的选择值得吗?为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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问答题
1、小姑娘三遇爱因斯坦的情况。写了哪两点?
________________________
2、爱因斯坦是不是最伟大的人?
________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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本文表达了作者怎么样的情感?
______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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本文用日记形式,按时间顺序,记叙了鲁滨孙在荒岛上的种种遭遇,以及他如何克服各种困难。我们可以用表格的形式,把这些内容整理下来。透过表格我们可以看出什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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讨论题
1、老虎拿人有哪三招?
______________________________________________________________
2、武松怎样制服老虎的?运用哪些动词?
______________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
1.小说中两次写到两个小姑娘的笑,第一次用了“嗤笑”,第二次用了“傻笑”。“嗤笑”的意思是讥笑;“傻笑”的意思是无意义地一个劲儿。请说说同样是写两个人的“笑”,作者每次写的角度和情感有什么不同。
____________________________________________________________
2.老妇人疯了,是什么原因造成的?了解到这个原因后你有什么想法?
____________________________________________________________
3.“车厢里一片寂静,静得可怕。”你是怎样理解这句话的?
____________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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