第二单元_小学语文沪教版（2015）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 165 道相关试题

用“√”给加点字选择正确的解释。
笑盈盈（yín yíng）模糊（mó mú）一模一样（mó mú）
紫檀色（tán táng）跪着（kuì guì）红彤彤（tōng tóng）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选字填空
的地得
1.喂猪（______）老头儿在墙根靠着，笑盈盈（______）看着他（______）两头小白猪变成小金猪了。
2.大狮子很镇静（______）蹲着。
3.霞光照（______）小孩子（______）脸红红（______）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据意思写词语
1.神志不清；精神不集中。（______）
2.不分明，不清楚。（______）
3.情绪稳定或平静。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
笑盈盈（ABB式） ________ ________ ________
梨黄（描写黄颜色的） ________ ________ ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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加标点。
他刚想说（___）（___）你们也变了（___）（___）旁边走来个乘凉的人对他说（___）（___）您老人家必要高寿（___）您老是金胡子了（___）（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读课文，知大意
1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。
2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。火烧云的形状________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读佳句
1.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这句话运用了________的修辞手法，“________”字写出火烧云的范围之大，色彩之艳。
2.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
加点词语写出了火烧云的________的特点，两个“什么”说明火烧云________的特点。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课内容判断正误，正确的打“√”：错误的打“×”。
[[QOrDeR]]《火烧云》一课写了火烧云上来和下去的全过程，重点写了火烧云“上来”时的样子。（________）
【小题2】作者既描写了火烧云的颜色变化，又描写了火烧云形状的奇妙变化。（________）
【小题3】火烧云就是太阳周围的云朵被太阳光染红了，它一天到晚都能见到。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读课文片段，完成练习。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1．这段话运用了________的修辞手法，写出了火烧云________的变化。
2．画出文中描写颜色的词语。
3．这段话中用四个“一会儿”有什么作用？
__________________
4．用文中加点的词语写句子。
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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理解课文，完成练习。
1. 课文描写了火烧云______和______时变化多端的奇异景象，表达了作者对______的赞美之情。
2. 作者是怎样将火烧云绚丽多姿的景色展现在读者面前的？（______）（多选）

A．从整体人手，描绘了万物在霞光中的变化

B．采用了不同的构词方式

C．作者运用了丰富的想象

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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