①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱
④母亲说完，
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一-天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
⑥我鼻子一酸，
⑦那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑧“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
⑨那一天母亲
⑩就这样，我有了第一本长篇小说……
1．本文选自《慈母情深（节选）
①空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头。上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
…………
②母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
③旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
④母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
⑤母亲说完，
⑥那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
1．写出下列词语的近义词。①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！
1．旁边一个女人对母亲说的话，是对母亲的（ ）| A．赞扬 | B．批评 | C．鼓励 | D．讥讽 |
| A．外貌描写 | B．动作描写 C心理描写 D．语言描写 |
一生
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡，而作为报答，你整晚地哭着。
当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。
当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃。
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型。
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门锁上了。
当你19岁的时候，她付了你上大学的费用又送你到学校，你要求她离远点下车，怕同学看见笑话你。
当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出建议，而你对她说：“妈，时代不同了。”
当你40岁的时候，她给你打电话，说亲戚过生日，而你回答：“妈，我很忙，没时间。”
当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，而你却在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
后来有一天，她去世了。突然，你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心。
你哭了……
1．文末的省略号表示（ ）| A．引文的省略。 | B．语意未尽。 |
| C．列举的省略。 | D．说话时断断续续。 |
| A．妈妈去世了。 |
| B．你为妈妈的付出而感动。 |
| C．妈妈活着的时候，你没有陪伴孝敬她。 |
| D．你眼睛不舒服，疼哭了。 |
| A．拟人 | B．排比 |
| C．夸张 | D．引用 |
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下午，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
……
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
1．选文选自课文慈母情深（节选）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇！”
母亲却已将钱塞（sài sāi）在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
说母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纵机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那天我第一次觉得自己长大了，应（yīng yìng）该是一个大人了。
1．给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲已经将钱塞在我手里了，大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
1．这段话选自课文《_________》丑娘
村里没有人不说我娘长得丑，或许是这个缘故，在她嫁给我爸之后，人们先是叫她“丑媳妇”，在生下我们姐弟四个之后，大家都称她为“丑娘”。
八岁那年，我开始到离家很远的地方去上学。当时我不明白“丑”是什么意思，因为我娘待我特别好。临走的时候，她给我做了一双毛边鞋、一个小书包，书包上面绣着一只小白兔。我依稀记得，把我送到村口时，她流下了眼泪。
不久后的一件事使我认识了我的母亲。
一天，学校上体育课，因为舍不得穿娘做的新鞋，我把它脱下来挂在凳子上。老师看见了。他提过鞋子，左看右看，随即又把鞋子举得高高的，兴奋地说：“好漂亮的鞋啊！”说着，又把鞋底端详了半天，数着一层一层粘起的鞋底，足有八层之多，且针脚细密结实，靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花。他问我：“你娘一定很漂亮吧？”没等我回答，同村的一个女同学抢了话头：“老师，他娘不漂亮，村里人都叫她‘丑娘’。”
我仿佛明白了“丑”的意思。
或许那位女同学的话是对的。我娘长得确实不漂亮，苍白的肤色，瘦得可怕的身材，五官也极不协调。从此，我心里像含着什么委屈，在公开场合很少提及她，更不愿把同学领到家。
转眼间，我走上了工作岗位，长成了一个大小伙子了，娘更加苍老了，头发变得稀疏而花白。想想娘养我这么大，一辈子在农村吃苦，且面对别人的嘲笑从不与人红脸，对种种伤心话语表现出来的难得的平静，我的心在发酸。
前年年底，按照她的嘱咐，年关之前要和女友赶到家里。我事先和女友讲好，娘一辈子在农村劳作，显老显丑，见了面多说宽心话。女友说：“谁没有老的一天，但娘一定不丑。”
到家了，不知怎的，我们发现屋里空荡荡的，弟弟的眼睛红肿，精神不振。我一问才知道娘在三天前生了重病，住院了。弟说娘不想让我知道，要不会冲我和女友的喜。望着突然空寂和失去生气的屋子，我极力控制着自己的感情。弟又捧过一红布包给我，说是娘特意交代的，我打开一看，原来是两双精致的毛边布鞋，一大一小，显然一双是给我的，一双是给她未来媳妇的。看着看着，我和女友的眼泪如泉水般涌了出来。
现在，我时时想起儿时老师说过的话：“你娘一定很漂亮吧？”
1．同“我依稀记得……”一句中的“依稀”意思比较接近的词是_______| A．依然 |
| B．隐约 |
| C．仿佛 |
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
1．选文的第二自然段主要是（ ），突出了母亲挣钱十分不容易。| A．外貌描写 | B．语言描写 | C．环境描写 |
和母亲的最后约定（节选）
①这是一个真实的故事。
②一生操劳的母亲，从没有走出过塔河这个偏远的村庄，在行至人生的终点时，她渐渐燃起一个愿望，那就是出去看看外面的世界。在儿子王一民展开的地图上，母亲用瘦弱的手指画了一条斜线，从塔河到拉萨。王一民不明白母亲为何选择这样遥远的地方，但母亲迫切而强烈的心愿、充满渴望的目光，激励着王一民出发了。
③从中国最北端的黑龙江，74岁的儿子用一辆破旧的三轮车，载着99岁的老母亲，吱呀上路，用了两年半的时间，走到了中国南端的海南岛。考虑到母亲身体不支，王一民打算返回家乡，以使母亲“落叶归根”。
④两年多里，寒冬酷暑，冰雪暴雨，还有母亲“老小孩儿”似的抱怨和挑剔，种种路况和心绪，王一民都挺了过来，而且他为自己能和母亲在一起走这么多路感到无比荣幸。
⑤一路上，王一民的行动也引来记者的访问、电视台的镜头、陌生人的好奇，面对这些始料不及的关注，王一民也会觉得慌张、惊恐。但他收获更多的，是无数好心人的及时收留和援助。“世上的人把母亲和我的旅行称为世界上最美好的同行’，也有人称之为‘夕阳中的微笑’。”当王一民带着母亲返回家乡时，受到了家乡人的高度赞扬。
⑥回家后，母亲以102岁的高龄离开人世遗言是：希望骨灰能撒到西藏去。为了实现母亲的遗愿，心情平复后的王一民，以83岁的年龄，又用了7个多月的时间，终于将母亲的骨灰撒在了西藏的土地上。有人说，如果把这些往返路程都加在一起，天约有10万里。
⑦王一民说，我之所以能忍受所有的痛苦，是因为我必须遵守与母亲的约定，这是我能献给母亲的最后的爱心。
⑧他的事迹越过国境，传到了韩国。韩国作家俞贤民先生在中国考察期间，经过百般周折，最后见到了王一民，二人相谈甚欢，于是有了一本真实的书：《我要陪你去西藏——和母亲的最后约定》
1．请提炼出最能概括文章主要内容的两个核心关键词：__________和__________| A．带母亲出去看看外面的世界 |
| B．陪母亲去中国南端的海南岛 |
| C．让母亲“落叶归根” |
| D．把母亲的骨灰撒到西藏去 |
| A．“吱呀上路”说明儿子年纪大，体力衰弱，动作缓慢 |
| B．“74岁的儿子”“99岁的老母亲”从年龄角度写出了这是一对不寻常的母子 |
| C．“破旧的三轮车”说明工具简陋，母子俩旅途的辛劳可想而知 |
| D．从“中国最北端”到“中国最南端”写出了路途之遥 |
| A．“这是一个真实的故事”强调了内容的真实性，也暗示了故事具有非同寻常的情节 |
| B．是与母亲的“约定”和对母亲的爱支撑着王一民克服千辛万苦创造出孝与爱的奇迹 |
| C．母亲99岁了还吵着去看世界，“老小孩儿”似的抱怨和挑剔，实在不可理喻 |
| D．文中画“ ”的句子说明王一民的孝心超越了国界 |
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