学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课文详细描写了妈妈工作的环境,下列信息与之不相符的一项是(            )
A.低矮拥挤;B.酷热难当;C.干燥清爽;D.强光污染;E.噪音污染
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音写词。
cí tuì       máng lù     diào dēng       zào shēng     jǐ bèi
______)(______)(_________)(________)(________) 
rěn  xīn       jūn  liè       xīn  suān     quán  lì      yā  yì 
______)(_______)(_______)(_______)(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
(1)嗯(ùg  úg  ǔg)?语言书怎么不见了?嗯(ùg  úg  ǔg),一定是在学校里。
(2)我没好好学本领,如今只能在一个小作(zuō  zuò)坊里打零工,真是自作(zuō  zuò)自受。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文选段,完成练习。

穷人(节选)

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.从“快去”一词,我们可以看出渔夫_____,当渔夫看到孩子在帐子里时,他会感到_____,他可能会说:“_____。”
2.渔夫家的生活状况如何?你是从哪个句子推测出来的?
________________________
3.选段抓住渔夫的_____、动作和_____进行描写,让我们体会到渔夫有着_____的美好品质。
4.联系生活实际,写写读完选段后的感受。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。
A.时(zhàn)     下去(yā)  追(diào)(   )
B.被日(nán)   收(liǎn)    两斑白(bīn)(    )
C.灭(qiān)  粗(zào)     料(zuò)( )
D.勉(qiǎng)  青稞面(huó)  熬(qián)(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面对句子主要意思的概括,正确的一项是( )
在我心目中,大海像温柔的母亲时刻抚慰我的心灵。
A.在我心目中B.大海是母亲C.大海抚慰心灵D.温柔的母亲
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“为什么我一有了雨衣,天气预报就总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。(________)
2.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个中心意思表达得更全面、更充分。 (________)
3.课文《小站》末尾句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。                 (________)
4.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。       (________)
5.《桥》《穷人》和《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。          (________)
6.小说的“三要素”指的是典型的环境、曲折的情节和鲜明的人物形象。           (________)
7.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。    (________)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用具体的情景解释下面的成语。
面面相觑:___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择关联词填空。
虽然……但是……   如果……就……   无论……都……
不但……而且……   因为……所以……
(1)祖国的西沙群岛(______)风景优美,(______)物产丰富。
(2)王红(______)平时注意积累好词好句,(______)写出的文章语言生动,感染力强。
(3)山上开满了映山红,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的杜鹃显得有精神。
(4)这位老人(______)已经81岁了,(______)他身体硬朗,还有宏伟设想。
(5)(______)没有春天的播种,(______)不会有秋天的收获。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求,写句子。
1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(缩句)
__________________________
2. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……。(仿写句子)
__________________________
3. 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。(近义词)
__________________________
4. 他对自己能否学好电脑,充满了信心。(修改病句)
__________________________
5. 雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。(改拟人句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页