学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级下册
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读句子,完成练习。
(1)空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
这几句话运用了场景描写的方法,突出了________________
(2)背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛….
“我的母亲”在句中反复出现,让人感受到母亲的______,表达了作者对母亲的_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据提示,在横线上写出恰当的词语。
1.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天(心神不定,极度惊慌)。__________
2.七八十台缝纫机发出的噪音(耳朵都震得快要聋了,形容声音非常大)。___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿额败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁?”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”

老头朝最里边的一个角落一指。

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——

“妈——

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

1.选文选自梁晓声的_____
2.文中的破折号的作用_____
3.用文中的词语概括母亲的工作环境:_______________
4.写出下列句子运用的描写方法。
(1)空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。______
(2)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。____________
(3)“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。____________
5.读画横线的句子,填空。
这是一组倒装句,将母亲的__________前置,把三个“我的母亲”放在后面,让人感受到_____,表达了作者对母亲的_____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

慈母情深(节选)

①空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

②我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

③背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

1.选段①写了怎样的场景?“我”看到了母亲怎样的工作环境,请用几个词语概括出来。
_____________________
2.细读选段③中反复出现的语句,体会其表达的效果。
______________________
3.新颖点 这个场景中,“我”的心情发生了变化:从一开始看见母亲__________→到辨认后________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

《穷人》节选

①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

②桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.“裹”字用音序查字法应查______,部首是______,字典里解释有:①(用纸、布或其他片状物)缠绕;包扎。②为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面。③吸奶。④姓。这里应选______
2.写出下列词语的近义词
忐忑不安________        自作自受________
3.选段②中的抓住了桑娜的____________描写,让我们感受到_____________
4.“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉?理由是什么。
___________________
5.选段②中省略号的作用是( )
A.话未说完。B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。
C.表现人物惊慌失措语无伦次。
6.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家,她自己也不知道为什么要这样做,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的横线上。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择正确的描写方法,把序号填在括号内。
A.动作描写   B.语言描写   C.神态描写       D.外貌描写   E.环境描写   F.心理描写
①黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(____
②桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?……   (____
③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读了课文《穷人》,你认为桑娜具有怎样的品质?结合课文来谈一谈。(至少两处)
____________________________
类型:填空题
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填上合适的词语。
________的轰鸣________的渔夫
________的怒吼________的海风
________的海浪________的鱼网
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词组中搭配不当的一组词是(  )。
A.沉重的打击       沉重的心情       沉重的负担
B.沉痛的心情       沉痛的教训       沉痛的脚步
C.苍茫的夜色       苍茫的大地       苍茫的天空
类型:选择题
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根据拼音,写同音字。

yì            xiè            yù         shì

商(_____)    纸(_____)  (_____)发    发(_____
压(_____)    酬(_____)   抵(_____)  (_____)强凌弱
闲(_____)    倾(_____)   监(_____)   姓(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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