学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……       虽然……但……       不是……而是……       不但……而且……
1.人们发现,火星(       )和地球昼夜长短相近,(       )也有四季更替。
2.(       )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,(       )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。
3.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并(       )植物的生长和枯萎造成的,(       )风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
4.(       )火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(       )它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
类型:信息匹配
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课内阅读。
        哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在﹣50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

——《宇宙生命之谜》(节选)

1.读短文,完成下面的思维导图。

2.想要完成上面的思维导图,应该采用的阅读方法是      
A.查相关资料
B.寻找中心句
C.画出关键词
D.提取首尾关键信息
3.未来,我们能否在太空建立一个更大的空间站,人类都到空间站去生活呢?请说说你的看法和理由。
_____
类型:现代文阅读
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选词填空
观测       检测       测试       探测
(1)今天老师留给我们的作业是让我们想办法(     )风力。
(2)这两个(      )器在火星着陆,进行了一系列的分析和(      ),得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未(      )到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。
类型:信息匹配
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《宇宙生命之谜》知识梳理。
本文按照“_________——_________——_________”的逻辑顺序,运用__________________等多种说明方法,说明人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的迹象,而人类将继续用_________的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。文章字里,行间体现出科学小品文的严谨性、科学性、准确性。
类型:填空题
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课内阅读。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

本段用先________的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。
a._______________________
b.________________________
c._______________________
d.________________________
类型:现代文阅读
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将①至⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是(   )。
人生总是与苦难同行,              
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④B.⑤②③①④C.③①④②⑤D.②⑤③①④
类型:选择题
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阅读《宇宙生命之谜》,回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢          这个天体又必须具备什么样的条件呢     人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件       一是适合生物生存的温度        一般应在零下50至零上150摄氏度之间       二是必要的水分     生命物质诸如蛋白质     核酸和酶的活力都和水紧密相关        没有水       也就没有生命       三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存       但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的          四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源

1.在空白处填上标点。
2.这部分节选用先______的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。
___________________
___________________
3.文中“至少”这个词可以去掉吗?为什么?
___________________________________________________________
4.读完节选后,你有什么想法?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.火星上是不会有生命存在的。(改为反问句)
_______________________________________
2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)
_______________________________________
3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
________________________________________
类型:句型转换
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读句子,将带点字的正确意思写在括号里。
1.系:①系统,有连属关系的 ②联结;拴 ③牵挂 
太阳系只是银河中一个极小的部分。( )
2.尚:①尊崇;注重 ②风气习惯 ③还
人类至今未找到另外一颗具有生命的星球。( )
3.至:①到 ②最好的 ③极;最
(1)人类今尚未找到另外一颗具有生命的星球。( )
(2)生命的存在少应有四个条件。( )
类型:信息匹配
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选词填空。
猜测     推测
1.火星表面有黑色纹线,人们(     )这是火星人开挖的运河。
2.科学家通过种种事实,(      )火星上生命难以存在。
环绕     围绕
3.美国发射的宇宙飞船进入(     )火星飞行的轨道。
4.科学家一直(     )地球之外否存在生命,展开实验与探索。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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