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人教版(1990s)| 六年级上册
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填写恰当的关联词语。
1.人们发现,火星(     )和地球昼夜长短相近,(     )也有四季更替。
2.(     )火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(     )它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
3.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并(     )由于植物的生长和枯萎造成的,(     )由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。
类型:填空题
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宇宙生命之谜(节选)

①为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过远距高观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并(   )由于植物的生长和枯萎造成的,(   )由于风把火星表面上的尘士吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。

②宇宙飞船还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中(   )找到了水汽,(   )含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧气含量极低;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(   )不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。

 ③为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫“海盗”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,取得两项重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在火星表面的取样培养中,未发现微生物的存在。这两项成果证明,在飞船着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步进行研究。

④人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家通过对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。

⑤地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。

1.结合选文内容,在括号处填上恰当的关联词语。
虽然……但           不是……而是         因而
2.根据“在火星上生命难以存在”这一阅读目的,你会重点读第(      )段,请通过找关键词的方法进行梳理。
________     ②________     ③________     ④________
3.选文第②段运用了________________的说明方法。
4.结合选文,判断下列说法的正误,正确的画上“√”,错误的画上“×”。
美国海盗号宇宙飞船在火星上着陆,进行了一系列分析和测试,证明火星上不可能有生命存在。(      )
火星表面颜色随季节而变化,是因为风把表面的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。(      )
5.选文划线句子中的“一些”、“可能”两个词能否去掉,为什么?
________________________
类型:现代文阅读
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形近字组词。
(          )(          )(          )(          )
(          )(          )(          )(          )
类型:填空题
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根据课文内容填空。
(1)火星与地球的比较
“地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分。”
这句话运用___________的说明方法,说明了火星与地球有不少_______之处。
(2)揭开面纱
所谓“运河”,原来是一连串的暗_______和暗的_______;所谓颜色的四季变化,原来是_______把火星表面上的尘土吹来吹去。
(3)继续发现
“火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一。”这句话运用了______的说明方法,说明了火星十分__________
类型:填空题
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。(      )
2.在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。(     )
3.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(     )
4.近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,未发现陨石上存在有机分子,说明空不可能存在生命。(      )
类型:判断题
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选词填空。
观测       检测       猜测
1.要想(      )月球上的环形山,就得借助天文望远镜。
2.意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们(      )这是火星人开挖的运河。
3.科学家在火星的土壤中没有(      )出有机分子。
类型:信息匹配
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给下面句子中的加点字选择正确的解释。
系:①系统;②联结,联系;③牵挂。
太阳只是银河系中一个极小的部分。(       )
类型:信息匹配
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读拼音,写生字。
1.为了jiē(       )开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
2.火星是一个非常干zào(       )的星球,上面有一连串的暗环形山和暗的bān(        )点。
3.火星上没有cí(       )场,也没有臭氧层,不能抵yù(       )紫外线和各种宇宙线的照射。
类型:填空题
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品读下面的语段,完成练习。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

1.要想快速把握语段的主要内容,我们可以采用(        )(        )的阅读方法。
A.画出关键词                 B.找出提示主要意思的语句
C.边读边查阅资料          D.浏览
2.王萌萌运用提取关键信息的方法阅读选段,提取了可能有生命存在的天体必须具备的四个条件:________________________
类型:现代文阅读
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阅读“供”在《现代汉语词典》中的读音与释义,完成下面的练习。
供 gōng  动 供给;供应:~电|~气|~不应求|~孩子上学。 动 指按期拿出钱款还贷:~房|~车。指按期还贷所提供的钱款:车~|月~。 动 提供某种利用的条件(给对方利用):~读者参考|~旅客休息。(gōng) 名 姓。
供1   gòng    动 把香烛等放在神佛或先   辈的像(或牌位)前面表示敬奉;祭祀时摆设祭品:~果|遗像前~着鲜花。陈列的表示虔敬的东西;供品:蜜~|上~。
供2   gòng    动 受审者陈述案情:~认|~出作案同伙。 名 口供;供词:录~|问不出~来。
(1)“四是要有足够的光和热.为生命系统提供能源。”句中加点的“供”应读__________,它的释义应选__________。(填序号)
(2)结合“供”的释义.下面“供”字的读音全部相同的一组是(      )
A.         
B.         
C.   稿      
D.         
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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