学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级上册
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
迤(wěi wēi)  礴(pánɡ bànɡ)  乌(mén ménɡ)  山(mǐn mín)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列加点词语的解释错误的一项是(  )
A.五岭逶迤腾细浪。 逶迤:蜿蜒曲折。B.乌蒙磅礴走泥丸。 磅礴:气势雄伟,山很险峻。
C.万水千山只等闲。 等闲:寻常,平常。D.三军过后尽开颜。 三军:海,陆,空三军,
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
       
①书山有路勤为径,学海无____苦作舟。
②这条山路崎岖不平,旁边又是悬____,让人望而生畏。
类型:信息匹配
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根据课文内容回答问题。
(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”品一品:“暖”和“寒”有怎样的表达效果?
____________________________
(2)结合语境,说一说“不怕”“只等闲”的表达作用。
____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写一写。
(1)奔téng____不息的黄河,孕育了古老的华夏文明。
(2)江面急流翻滚,拍击着岸边的一块块石yá____,发出震耳欲聋的响声。
(3)“懊悔”是一颗人们不愿意吞服的药wán____
(4)谦虚、诚实和勤奋,是摆dù____人生从此岸到彼岸的三件法宝。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填。
(1)1934 年 10 月,为摆脱国民党军队的“围剿”,红军进行长征。行程约____,翻越 18 座大山,跨过 24 条大河。作者为什么只选取 7 座大山、2 条大河来写?_________________
(2)这首诗中“____”概括写了长征途中遇到的艰难险阻,诗中具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?____________________
(3)有人曾为红军长征翻雪山、过草地写过一副对联,请帮助他写出下联。
上联:过草地红军历尽千苦
下联:________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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火眼金睛。(比一比,再组词)
(     )          (     )       (     )        (     )
(     )            (     )       (     )        (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拓展提升。(给“耑”加上不同的偏旁,组成新字,填在横线上,每空填一个字)
1934年10月,红军战士_____着理想,从江西金出发,开始了漫漫长征。途中,红军四渡赤水,巧渡金沙江,来到铁索桥。桥下水流_____急,桥上铁链闪着寒光,让人胆战心惊。英勇无畏的红军战士冒着枪林弹雨,冲破封锁线,顺利渡河;战士们_____不安地通过随时都会吞噬生命的草地,_____着粗气,翻过皑皑雪山……克服艰难险阻,红军于1936年胜利会师,长征胜利结束。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子作坊。(按要求回答问题)
1.表现红军藐视困难,从容不迫的自豪感的诗句是:
_________
2.写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之情的诗句是:
_________
3.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(1)从“腾细浪”“走泥丸”中,你体会到作者怎样的思想感情?
_________
(2)写出这两句诗的意思。
_________
类型:填空题
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课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难,              

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,                

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.将诗歌补充完整。
2.这首诗围绕“_________________________________________________”两句展开叙事抒情。
3.这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
攀(五岭)       (      )       (      )       (      )(      )
4.诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗?为什么?
______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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