第六单元_小学语文人教版（1990s）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 六年级上册

排序：

共 308 道相关试题

判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”，不是画“×”。
1．那声音就像一支乐曲。（_____）
2．榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。（_____）
3．只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。（_____）
4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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按句意选择恰当的词语。
展示裂缝颤动陆续留恋茂盛
1.先先后后，时断时续。（_____）
2.裂开或自然露出的狭长细缝。（_____）
3.不忍舍弃或离开。（_____）
4.清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。（_____）
5.植物长得多而茁壮。（_____）
6.短促而频繁地振动。（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（）在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。这（）的南国的树！

1．在括号里填上合适的字词。
2．这段话描写了大榕树___________的特点，体现在__________和__________两个方面。
3．你怎样理解画横线的句子？
______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在是比喻句的括号里打“√”。
（1）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（  ）
（2）榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。（  ）
（3）那声音就像一支乐曲。（  ）
（4）小明高兴得像一只快乐的小鸟。（  ）
（5）大榕树的一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（  ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选字填空。
（1）得地的
①船缓缓（_____）移向河中心。
②阳光照耀在水面，一切都显（_____）更加光明了。
③榕树正在茂盛（_____）时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
（2）陆续继续
④我们（_____）跳上一只船。
⑤我们（_____）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
繁殖繁育
（1）罗斯福总统很想让鹿得到有效的保护，（____）得更多一些。
（2）在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长（____）。
居然果然
（3）罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，（____）也是森林的保护者！
（4）经过25年的猎捕，狼的数量（____）得到了控制。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我会给多音字选拼音。
shǔ shù
数目（_______）数星星（_______）
gān gàn
干部（_______）干干净净（_______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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对号入座（选词填空）。
留恋迷恋
1．离开这美丽的地方，我感到非常（_______）。
2．如果我们（_______）网络游戏，就会影响学习。
闪耀照耀
3．高高的塔顶（_______）着金光。
4．阳光（_______）在水面。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．整个森林的绿色在消退，枯黄在蔓延。（改为比喻句）
_______________
2．昨天妈妈买了荔枝、苹果、南瓜等好多水果。（修改病句）
______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读理解。

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿，_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____，去判定动物的_____，有时会犯严重的错误。

——选自《鹿和狼的故事》

1．根据课文内容填空。
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种动物都有自己的角色。森林中_____需要鹿，_____需要狼。仅仅根据人类自身的_____，去判定动物的_____，有时会犯严重的错误。
2．生态的“舞台”上，引号的作用是________。
3．凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明________。
4．读了本段后你的收获是：________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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