学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 二年级上册
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教材
把词语组成句子写下来。
(1)婆婆   一只      绿色   送给   蝈蝈   
____________________________
(2)想起      欢乐   婆婆      歌声   童年   
____________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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对号入座。
(1) 忘   

(             ) 记            看(            )               远(          )               难 (          )


希(             )                    (            ) 不了       一(          ) 无边       愿 (          )
(2) 邻   
带(             )                  (             ) 居             (            ) 国
首(             )               相(             )               红(            ) 巾
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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在括号里写出画横线的词的反义词。
(1)朝阳很美,( )也很美。
(2)学校离我家很,但医院离我家很( )
(3)爸爸每天( )归,工作很辛苦。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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多音字组词
   Zhāo(       )       fā(       )       hái(      )
                      发             还
Cháo(       )                       (       )                  huán(      )
   chòng(       )      fú(       )       qiāo(      )
                      佛             悄
          zhóng(       )                 (       )                  qiǎo(      )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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填空:
1)“尺”字用音序查字,查(        )字母,用部首查字查(         )部。
2)“疑”用音序查字,查(        )字母,用部首查字查(        )部。除部首外还有(       )画。这个字的第一笔是(        )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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对比划横线字的意思。
(1)照香炉生紫烟   (     )
(2)千里江陵一   (     )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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我们伟大祖国的首都——北京,是有着三千多年历史的文化名城。它有很多宏伟壮观的古代建筑:金碧辉煌的故宫,青山绿水环绕的颐和园,雄伟壮丽的天安门城楼……首都的美景真是美不胜收。北京城还有一处举世闻名的景观,那就是蜿蜒起伏的万里长城。它是我们伟大的中华民族的象征。

我们的首都,风光秀丽,美景天成,我们永远热爱它。

1.短文中的首都是指____________
2.这篇短文共介绍了哪四处景点?用“ ”在文中画出。
3.根据课文内容连线。
金碧辉煌的                                 颐和园
青山绿水环绕的                        天安门城楼     
雄伟壮丽的                             故宫
4.你知道我们祖国还有哪些名胜古迹?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文。

日月潭

日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。

日月潭的四周是山,山上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。

1.按原文填空:
(1)日月潭是_____,日月潭在______________
(2)小岛把日月潭分__________,潭的一边像__________,叫“_______”;另一边像______,叫“______”。
2.第2自然段有_____句话。
3.用“ ”画出第2自然段中的比喻句。
4.“两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”
这里的“玉盘”指_______ “明珠”指_________
5.在(          )里填上合适的词。
(        )的太阳     (        )的月亮       (        )的树林        
(        )的玉盘       (        )的大湖            (        )的日月潭
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文 ,回答问题。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1.用“       ”画出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文,想一想再填空。
(1)短文中的“你”指的是(      )
(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成( )
3.这篇短文是按(       )顺序写的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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秋天

天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了。

1.注意“一”的不同读音,选出正确的,打上“√”。
片片叶子(yī yí yì)          群大雁(yī yí yì)          排成个“”字(yī yí yì)
2.数一数,课文有______________个自然段。
3.下列句子,读音停顿不正确的是(       
A.天气/凉了,树叶/黄了。B.天空/那么/蓝,那么/高。
C.一群/大雁/往南/飞D.一会/儿排成个/“人”字
4.照例句,把句子补充完整。
例1:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
_______________一会儿______________,一会儿_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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