学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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教材
书面表达
百字练笔
请学习作者仔细观察的方法,抓住牵牛花的生长特点写一写。
__________
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《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结对地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.用“      ”画出描写鱼形态的相关语句。
2.选段中表现鱼的数量多的四字词语是:_______;表现鱼种类多的词语是:________
3.这段话是围绕哪句话来写的?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句话理解正确的一项是(        
A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
B.突出西沙群岛的海里鱼非常多,但并非真是水和鱼各占一半。
类型:现代文阅读
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阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.文中加点词“弯曲”的近义词是___________,其中“曲”的读音为___________,用它的另一个读音组词:___________
2.概括选文的主要内容。
_____________________________________
3.文中画横线的句子中,用___________比喻细丝的形状,还可以用_____________来比喻。
4.选文第二段中的“巴”换成“粘”好不好,为什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
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爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.“嫩”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。用部首查字法,应先查______部,再查______画。“嫩”在“嫩红”中的意思是______,在“嫩叶”中的意思是______ [①阅历浅,不老练;②指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;③(某些颜色)浅;④初生而柔弱,娇嫩]。
2.爬山虎的叶子的颜色变化是:____________
3.根据选文内容,提一个问题并作答。
提问:______
回答:______
4.读选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?
____________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

爬山虎的脚(       )着墙的时候,六七根细丝的头上就(       )成小圆片,(       )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(       )一把使它紧(       )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(       )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。
                                                  
2.文中加点的“这样”是怎样呢?请用“——”在文中画出。
3.概括这段话的主要内容。
______________________________________
类型:现代文阅读
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爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些(细微       细小)的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当(牢固     坚固),要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.文中加点的“巴”的意思是(       )。
A.盼望B.紧贴C.粘在别的东西上的东西D.挨着
2.用“√”在文中括号里选择恰当的词语。
3.小江觉得第二自然段中加点的“逐渐”可以去掉,你同意他的说法吗?为什么?
_____________________
4.画“        ”的句子说明作者观察得非常_______________。试着用这种方法写一种你观察过的东西:如果你仔细看______________,你会发现___________
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阅读文段,完成问题。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.这段话主要讲了什么?请用“     ”画出文段中的关键语句。
2.联系上下文想一想,“成群结队”这个词说明了________,第三句话中体现鱼种类多的词语是_________
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课外阅读。

海南岛气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海南岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,水天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长。一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。

1.用“     ”画出选段的中心句。
2.本段描写了海南岛的五指山、_________________________等景点。
3.你最喜欢选段中的哪句话?用“       ”画出来,写一写你读后的感受。
4.展开想象,围绕下面的句子,试着写两三句话。
沙滩上的贝壳真漂亮。___________________________
类型:现代文阅读
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成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.这段话是从__________________________两方面来写西沙群岛的鱼。
2.画横线词语中的“____________”表现了鱼的数量多,“________”表现了鱼的种类多。
3.选段描写了鱼的哪些形态?找画出来。你还知道鱼的哪些形态?写一写。
__________________________________
4.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话运用了__________的修辞手法。对这句话理解正确的一项是( )
A.       西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
B.西沙群岛的海里鱼非常多。
C.西沙群岛的海里海水很多。
D.西沙群岛的海里水和鱼一样多。
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锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。草原不仅美丽也是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌,成群的牛羊安闲地吃草草。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来极快,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱 “蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”

1.“百灵鸟在欢快地歌唱。”这句话采用________的修辞手法。
2.“偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来极快,像一阵风。”这是一个________句,生动地写出了黄羊________的特点。
3.请从文中画出一个排比句。请你也写出一个排比句。
                         
4.本文通过草原景物的描写,抒发了作者对锡林郭勒草原的________之情。
类型:现代文阅读
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