学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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教材
将下列句子所使用的修辞手法填写在括号里。
1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(_______
2.森林里的小动物在窃窃私语地开会呢!(_______
3.瞧!这片云朵有时像猴子,有时像兔子,有时像青蛙,有时像一只张开大嘴的狮子。(_______
4.初春的阳光像一把锋利的刀子,割开了冰冻的河面。(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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这学期,我们合作编了小诗集,举办了诗歌朗诵会。这是课文中的小诗,注意加点的部分,仿照着写一写,表达自己真实的感受。
这些事——              这些事——
是永不漫灭的回忆;     是永不漫灭的回忆:
月明的园中,           _______________
藤萝的叶下,           _______________
母亲的膝上。           _______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读《火烧云》片段,回答问题。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿      的,一会儿半紫半黄,一会儿      。葡萄灰、      、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,他才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿      ,脖子      ,尾巴      。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

1.根据课文内容,把文段补充完整。
2.照样子写词语。
葡萄灰     茄子紫     _________     _________
3.选文从__________________两个方面写出了火烧云变化多、快的特点。
4.想象一下,火烧云还会变成什么?(原文中写的除外)按照“动物出现、形状变化、消失”的顺序仿写一段:________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
bì yào   hú zi      càn làn     qí mǎ         fēn miǎo
               
xiōng è      měng liè      sì miào       wēi wǔ     zhèn jìng
               
类型:书写
难度系数:一般0.65
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用“______”画出括号里使用恰当的词语。
1.(宽阔宽敞)的钱塘江横卧在眼前。
2.顾客对他的热情服务感到很(得意满意)。
3.(柔软 柔和)的月光照在水面上,清风徐徐,荷香阵阵。
4.(平静 安静)的海面上白帆点点,在天空的映衬下显得悠然又安详。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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美文我牢记。
这地方的火烧云变化极多,一会儿________,一会儿________,一会儿________,一会儿________。(《火烧云》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一(mó mú)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着(zhe zháo zhuó)了。

1.用“√”选择加点字的正确读音。
2.这三个自然段写的是火烧云的________变化快。写了______种形状的变化,都是按照(______)→(____)→(______)的顺序写的。
3.体现这变化快的词语有________________________________
4.天空中的火烧云还会变成什么?请发挥想象写一写。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
bì yào   càn làn   qí mǎ    fēn miǎo
   
xiōng è    měng liè    sì miào   zhèn jìng
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
qí    mǎ        xiōng    měng        wēi    wǔ        zhèn    jìng
                
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

火烧云(节选)

 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.选文第二段话采用______的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色______而且变化          
2.用“---”画出文中描写火烧云颜色的语句,我们可以用____这个词来概括。
3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了(   )
A.火烧云的颜色很多。
B.火烧云变化得很快。
4.请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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