学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级上册
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用修改符号修改下面的语段。

今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。

类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

火烧云(节选)

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.照样子,仿写表示颜色的词语。
红彤彤 白__ 绿__ 黄__ 蓝___
半紫半黄 半____ 半____
2.画线句子运用了____的修辞手法,说明了火烧云_______的特点。
3.文中说火烧云像马,像大狗,又像狮子……这说明火烧云的又一个特点是_______
4.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。
1.火烧云红彤彤的。( )
2.天空的云从西边一直烧到东边。( )
3.忽然又来了一条大狗。( )
4.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。( )
类型:填空题
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阅读练习。

火烧云(节选)

①天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

②这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰K梨黄K茄子紫K这些颜色天空都有K还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

③一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

④忽然又来了一条大狗。那条狗____________________,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,______________地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

1.照样子写表示颜色的词语。
(1)红彤彤 金灿灿   ______________  ______________
(2)半紫半黄 半灰半百合色       ______________       ______________
(3)葡萄灰 茄子紫       ______________       ______________
2.在方框里填上合适的标点。
3.按课文内容在横线处填一填。
4.选段②主要写了火烧云________变化极多,却不用一个“变”,而是用了四个“一会儿”,这样不仅突出了________,而且强调了________
5.选段③—⑤写出了火烧云________变化多而________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”对这首诗理解不正确的一项是(       
A.这些诗句看起来是对大海的提问,但其实是冰心对大海的赞美。
B.诗人面对波澜壮阔的大海,禁不住思潮翻涌,赞美了它博大和宽广的胸怀。
C.这些诗句运用排比和连续的反问,使抒发的赞美之情更加强烈。
D.这些句子表现的意境凄美而悲凉,说明作者不喜欢大海。
类型:选择题
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写出下面词语的近义词。
纳凉(      )       微小(      )       柔和(      )
静寂(      )       梦幻(      )       沉睡(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用加点的字词写句子。
1.海上的夜柔和的,静寂的,梦幻的。
______________________________________
2.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,完成表格。(灰色格不用填写)
时间地点看到的画面产生的联想表达的思想感情
从前      密密麻麻的星星
对大自然的热爱、对美好生活的向往
三年前          无处不在
如今海上(船上)         

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对比阅读,完成练习。

(A)每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。

(B)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!

1.这两个语段描绘的都是______图,但也有所不同:语段A描绘的画面中不仅有密布的星群,还有菜园、蓝天的映衬,画面是______的;语段B描绘的画面中有深蓝色的天空、“半明半昧”“摇摇欲坠”的星,还有船,而且“船在动,星也在动”,使画面具有了____________
2.你也看到过繁星满天的情景吗?请写一写你当时的感受。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.星光使我们觉得光明无处不在。(用加点词语写句子)
_________________________
2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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