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长春版(2016)| 三年级上册
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课外阅读。

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。

晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。

1.写出下列词语的近义词。
难过——(       )严肃——(       )
2.联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________
3.小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?
__________________________________
4.小花猫的胡子有什么用处?用“   ”在短文中画出相关语句。
5.读了这个故事,我明白了( )
A.别人说的话都是骗人的。B.不要轻信别人的话。
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

鸟中的胖子

企鹅是生活在南极的海鸟,它善于游泳和潜水,却不能飞翔。因为它常常在海岸直立行走,昂首企望,所以被人们叫作“企鹅”。

企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣,外面套着黑色的“燕尾服”,皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人们称为“鸟中的胖子”。企鹅走起路来一摇一摆,还真有点绅士派头呢!

企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的,可是如果在雪地上遇到敌人,它就马上俯身扑倒,肚子贴地,用鳍翼和双脚紧蹬冰雪,能以每小时30公里的速度飞快滑行。在海洋里,企鹅是“游泳健将”,每小时能游36公里。

1.照样子,写词语。
例:圆(滚滚)
胖(________)       冷(________)
2.从文中找出下列词语的近义词。
模样——(________)     经常——(________)     立刻——(________)
3.文章说企鹅还有两个称号,分别是_______和_______。
4.用“_______”画出描写企鹅长相的句子。
用波浪线画出描写企鹅反应灵敏、行动迅速的句子。
5.判断下列句子误,正确的打“√”,错误的打“×”。
 (1)企鹅的样子看起来笨手笨脚的,行动一点儿也不灵活。(________)
 (2)企鹅皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人们称为“鸟中的胖子”。(________)
 (3)因为鹅是家禽,企鹅也是鹅,所以企鹅也是一种家禽。(________)
类型:现代文阅读
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课外阅读。
________________
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,天黑回窝,我也是天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”
“啥问题?你说吧。”小蜜蜂回答说。
“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为________________,我们的勤劳却是为了________________……”
蚂蚁听了,心服口服,从此再也不妒忌蜜蜂了。
1.填空。
蚂蚁嫉妒蜜蜂的是________________,蚂蚁想来想去想不通的是__________________________________________________。
2.从文中找出三个意思相同的词。
____________  ____________  ____________
3.联系上下文,在文中横线上补全对话。
4.给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。
5.看了这个故事,你懂得什么?
________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。
(将)
A.快B.表示勉强达到一定数量或某种程度C.把D.拿
(1)起风了,快门关好。                            (____)
(2)你就功补过吧!                                (____)
(3)大雨至,出门记得带伞。                        (____)
(4)这间屋子能住三个人。                          (____)
类型:信息匹配
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写出句子中加点词语的反义词。
(1)当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。                              (______)
(2)它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。                                  (______)
(3)她现在开始希望和相信,她的病孩子会好起来。     (______)
(4)一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个小镇上了。(______)(______)
类型:填空题
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修改病句。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。
__________________________________
类型:修改病句
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写出下列加点词的反义词。
1.三天后,一幢漂亮的楼房就出现在他们居住的街道上了。(______)
2.太阳今天在我身上照得怪温暖的。(______)
3.它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(______)
4.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(______)
类型:填空题
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  _________

一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”

小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!” 

小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”

面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?

1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。
2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
3.给文章加个题目。
4.用波浪线画出小男孩说的话。
类型:现代文阅读
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小雨滴找妈妈

①小雨滴抬头看见天上的云妈妈,她好想云妈妈呀!

②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上,送她去找云妈妈。青蛙往一蹦,把小雨滴掀到半空中,可是离妈妈还远着呢,而且她又掉了下来,掉在小甲虫的背上。

③小甲虫带着她开始往上爬,爬到花朵的尖儿上,够不到云妈妈;又爬到灯芯(xīn)草顶上,还是够不到云妈妈。没办法,只好请小鸟来帮忙。

④小雨滴在小鸟背上还没站稳,小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去,掉到一片红叶上,红叶被她一撞,从树上落到了小溪里。红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。

⑤不一会儿,小溪把小船送进了小河,小河用波浪把小船送进大海,大海把小船甩到天上去,又惊险又好玩儿,小雨滴快要见到妈妈了吧?

⑥这时太阳出来了,小雨滴被太阳的热量蒸发了,变成一团雾气,往天上升去。

⑦看!云妈妈伸出手来,正在等着拥抱她呢!

1.小雨滴的妈妈是_______________
2.短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了?在下面的括号里按顺序写一写。
青蛙→(_____)→(____)→(____)→小溪→(____)→(____)→(____)→(____
3.第③段中小动物送小雨滴找妈妈,他先爬到_____________,够不着,然后爬到__________,还是够不着,于是就找别的动物来帮忙。
4.小雨滴找到云妈妈后心情应该是(     )。
A.悲伤的B.着急的C.开心的
5.用照样子,写一写。
例:红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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延伸阅读

毛毛虫

春天来了,暖和的阳光洒(sǎ) 遍大地。花园里美丽的花儿盛开着,它们露出笑脸,好像在欢迎春天。

树枝上有一条毛毛虫,静静地趴(pā)着,它的样子广很难看,小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。

过了几天,毛毛虫的身体起了变化,它不吃也不动,好像睡着了,渐渐地,它的身上披了一件薄(báo) 薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下了那件薄衣裳,飞了出来。啊,毛毛虫变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶,它快乐地在花间飞舞着。

[[QOrDeR]]短文共有__________个自然段
【小题2】小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫?请用“      ”画出来。
【小题3】短文中“薄薄的衣裳”指的是课文中的“_______”。
【小题4】根据课文,我们知道,这“薄薄的衣裳”是毛毛虫自己织成的,它告诉我们一个道理:______________________
类型:现代文阅读
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